【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答問題:
(1)t2℃時(shí),配制等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量由大到小的順序是_____。
(2)將c物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有_____。(寫出一種即可)。
(3)t1℃時(shí),將20ga物質(zhì)加入50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是_____g。
(4)t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序_____。
【答案】c>b>a 增加溶質(zhì) 60 b>a>c
【解析】
(1)t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度最大,c物質(zhì)的溶解度最小,所以配制等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量由大到小的順序是:c>b>a;
(2)c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將c物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有增加溶質(zhì);
(3)t1℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是20g,所以將20ga物質(zhì)加入50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是60g;
(4)t1℃時(shí),b物質(zhì)的溶解度最大,a、c物質(zhì)的溶解度相等,升高溫度,a、b物質(zhì)的溶解度減小,c物質(zhì)的溶解度增大,所以a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:b>a>c。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( )
ABCD
A. 用等質(zhì)量氯酸鉀分別制取氧氣
B. 加熱試管中一定質(zhì)量的高錳酸鉀
C. 向一定質(zhì)量硫酸銅溶液中加鐵粉至過量
D. 質(zhì)量相同且過量的鋅和鐵與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為解決日益加劇溫室效應(yīng)等問題,科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系:
上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有( )
①化學(xué)變化中元素種類是守恒的;
②燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能;
③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
④以上所涉及到的變化都是化學(xué)變化;
⑤二氧化碳也是一種重要的資源。
A. ①②④⑤B. ①②③④C. ①②③⑤D. ①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示。
(1)一個(gè)氧原子_____;
(2)三個(gè)銨根離子:_____;
(3)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3_____;
(4)已知磷酸鈣的化學(xué)式為Ca3(PO4)3,則磷酸的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請按照要求完成下列金屬性質(zhì)的探究:
探究一:鋁片與鹽酸反應(yīng)過程中的能量及反應(yīng)速率的變化。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將鋁片進(jìn)行打磨,其目的是_____。
(2)反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙,說明鋁與鹽酸反應(yīng)是_____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)測得鋁片產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示,t1~t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)逐漸加快的主要原因是_____。
(查閱資料)鐵、銅均能與氯化鐵溶液反應(yīng),化學(xué)方程式分別為:2FeC13+Fe═3FeCl2、2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
(4)向氯化鐵和氯化銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾。取少量濾渣加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。則濾液中的溶質(zhì)是_____,濾渣中一定含有_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)我省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富,瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱,主要成分是甲烷。
(1)請你寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:__________________________________。
(2)煤礦瓦斯爆炸有兩個(gè)必要條件:
①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi);②________________________________________。
(3)下表是常見三種氣體的爆炸極限,請你據(jù)此判斷:
最容易發(fā)生爆炸的氣體是____。
可燃?xì)怏w | 爆炸極限(體積分?jǐn)?shù)) |
H2 | 4.0%~74.2% |
CH4 | 5%~15% |
CO | 12.5%~74.2% |
(4)下列圖標(biāo)中,與燃燒和爆炸無關(guān)的是
A B C D
(5)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”,有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電。這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)是___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)甲與乙在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成丙和丁,它們的微觀示意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示。
物質(zhì)序號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
微觀示意圖 | |||||
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 34 | 60 | 0 | 0 | |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | x | 18 | 64 |
(1)表中的四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是____(填化學(xué)式);
(2)表中的四種物質(zhì)中,X的值是____;
(3)由構(gòu)成的物質(zhì)中所代表的元素的化合價(jià)為____;
(4)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
圖象 | ||||
變化關(guān)系 | 高溫煅燒石灰石 | 向一定量鎂條中加入過量稀鹽酸 | 向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過量的石灰水 | 加熱一定量的高錳酸鉀 |
選項(xiàng) | A | B | C | D |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】早在詩經(jīng)時(shí)代,艾草已經(jīng)是很重要的民生植物,艾草有濃烈芳香的氣味,我國民間有端午節(jié)掛艾草辟邪的習(xí)俗,艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為:C15H10O2),有很高的藥用價(jià)值,可以抗菌、平喘、止血等,艾草可作“艾葉茶”、“艾葉湯”、“艾葉粥”等食譜,以增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力.
請回答:
(1)黃酮素屬于_____(填“混合物”“有機(jī)物”之一)
(2)黃酮素碳、氫元素的質(zhì)量比是_____(填最簡整數(shù)比)
(3)11.1g黃酮素中含氫元素質(zhì)量是_____g
(4)黃酮素的功效是多方面的,它是一種很強(qiáng)的抗氧化劑,可有效清除體內(nèi)的氧自由基,這種抗氧化作用可以阻止細(xì)胞的退化、衰老,也可阻止癌癥的發(fā)生.對于黃酮素和艾草,下列相關(guān)說法中正確的是_____(填序號)
①黃酮素是碳、氫、氧原子構(gòu)成②黃酮素有很高的利用價(jià)值③艾草濃烈芳香的氣味,可用來驅(qū)蚊,說明分子不斷運(yùn)動(dòng).
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