分析 長頸漏斗方便加液體藥品,試管是常用的反應容器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時.氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.
解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,試管是常用的反應容器,故答案為:長頸漏斗;試管;
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用C;碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:C;E;B;碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;
(3)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:D;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(4)氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時;故答案為:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時;
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了文字表達式的書寫、氣體的驗滿方法等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 物質與氧氣發(fā)生的反應一定是氧化反應 | |
B. | 魚蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水 | |
C. | 將燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰立即熄滅,說明瓶內的氣體一定是二氧化碳 | |
D. | 二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中,溶液由紫色變?yōu)榧t色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | KClO3 氯酸鉀 WO3 三氧化鎢 O3 氧氣 | |
B. | KMnO4 錳酸鉀 H2O 水 S 硫 | |
C. | CuSO4 硫酸銅 Al2O3 氧化鋁 He 氦氣 | |
D. | CaNO3 硝酸鈣 FeO 氧化亞鐵 H2 氫氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是由水分子構成的 | |
B. | 水分子是由氫原子和氧原子構成的 | |
C. | 鐵是由鐵原子構成的 | |
D. | 二氧化碳是由一個氮元素和兩個氧元素組成的 |
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