10.給試管中的液體加熱時,不正確的操作是( 。
A.試管與桌面成45度角B.液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
C.加熱時要先進(jìn)行預(yù)熱D.試管夾夾在試管的中部

分析 根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、給試管中的液體加熱時,試管要與桌面成45角,故選項說法正確.
B、給試管中的液體加熱時,液體體積不超過試管體積的$\frac{1}{3}$,故選項說法正確.
C、給試管中的液體加熱時,要先進(jìn)行預(yù)熱,故選項說法正確.
D、給試管中的液體加熱時,試管夾應(yīng)夾在試管的中上部,故選項說法錯誤.
故選D.

點評 本題難度不大,熟悉給試管中的液體加熱的方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置.
(1)當(dāng)除去氧氣中混有的水蒸氣時,瓶中盛有的物質(zhì)是濃硫酸.
(2)當(dāng)檢驗實驗室制取的氫氣中是否含有二氧化碳時,瓶中盛有的試劑是澄清石灰水.
(3)當(dāng)用排水集氣法收集一氧化碳時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從B(填“A”或“B”,)處導(dǎo)管通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)水的做法不正確的是( 。
A.煮沸和蒸餾可以將硬水軟化
B.用肥皂水可以鑒別軟水和硬水
C.農(nóng)業(yè)上可采用噴灌、滴灌的方式來節(jié)水
D.河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到自來水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.海水淡化可采用膜分離技術(shù).如圖一所示,對淡化膜右側(cè)的海水加壓,在其左側(cè)得到淡水.其原理是海水中的水分子可以透過淡化膜,而其他各種離子不能透過.

請回答:
(1)采用膜分離技術(shù)淡化海水的原理,與化學(xué)實驗中常見的過濾操作相似.
(2)對淡化膜右側(cè)的海水加壓后,海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)海水中含有大量的氯化鈉,圖二是氯化鈉的溶解度曲線,據(jù)此可知鹽場從海水中得到食鹽晶體利用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶(填“降溫”或“蒸發(fā)”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識.
(1)下列食物中,能提供大量維生素的是A(填字母序號).

(2)廚房中常用的加碘酸鉀(KIO3)的食鹽作為調(diào)味品使用,其中KIO3中碘元素化合價為+5;據(jù)此判斷該食鹽是混合物的原因是食鹽中含有氯化鈉和含有碘元素的物質(zhì).
(3)小明家現(xiàn)在廚房用的燃料是天然氣,天然氣是主要成分是CH4,天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)3X+2Y=4Z的說法中,正確的是(  )
A.3克X和2克Y恰好完全反應(yīng),生成4克Z
B.反應(yīng)中XYZ三種物質(zhì)的質(zhì)量比為3:2:4
C.若XY的相對分子質(zhì)量比為2:6,則1克X與2克Y反應(yīng)會生成3克Z
D.XY中至少有一種物質(zhì)是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”.請回答:
(1)溶液X是酸(填“酸”、“堿”、“鹽”),試劑A的名稱是紫色石蕊試液.
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學(xué)式為Fe2O3
(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C的名稱是鐵.
(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O.
(5)說明X這類物質(zhì)所有共性的原因:它們的溶液中都有氫離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.污染大氣的有害氣體主要是CO、SO2、NO2 (填化學(xué)式)等,這些氣體主要來自煤、石油、天然氣三大燃料的燃燒和工廠排放的廢氣.

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20.下面是4位同學(xué)對分子、原子、離子的討論發(fā)言,其中不正確的是(  )
A.B.
C.D.

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