如圖是 a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)點 P 表示____________;
(2)要使 M 點的 c 溶液變成 N 點的 Cc溶液,可采取的一種措施是__________;
(3)當 a 中含有少量的 b,要得到純凈的 a,可采用的方法是_____________;
(4)t2℃時,等質(zhì)量的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃時,三種溶液的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序_________;
(5)t2℃時,75g a 物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃,析出 a 物質(zhì)____________g。
科目:初中化學 來源:2015年山東省濟南市高新區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:實驗題
小明欲通過化學實驗證明“質(zhì)量守恒定律”,確定以“稀鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)”為研究對象,設(shè)計的實驗裝置如圖所示.化學反應(yīng)前燒杯里有50g稀鹽酸,試管里有2g碳酸氫鈉粉末;化學反應(yīng)時將碳酸氫鈉粉末倒入稀鹽酸,試管再放回燒杯.
(1)根據(jù)實驗?zāi)康,小明?yīng)該測量的數(shù)據(jù)_____(填“只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后”之一)整個反應(yīng)裝置( 包括燒杯、試管和儀器內(nèi)藥品)的質(zhì)量.
(2)實驗步驟如下:
①按如圖方式放好儀器,使天平平衡,記錄稱量數(shù)據(jù).
②將碳酸氫鈉粉末全部倒入燒杯中,觀察到燒杯內(nèi)液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是______。
③燒杯內(nèi)物質(zhì)充分反應(yīng)后,小明發(fā)現(xiàn)天平的指針已經(jīng)向右偏了.他感到困惑:為什么此實驗操作不能證明“質(zhì)量守恒定律”呢?你認為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋是_______。
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第三章 自然界的水3-2 化學式與化合價-中考前訓 題型:單選題
科學家用Xe(氙氣)首次合成了 XePtF6,在XePtF6中Xe、F元素的化合價分別顯+1、﹣1價,則XePtF6中Pt元素的化合價是( 。
A. +2 B. +4 C. +5 D. +7
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科目:初中化學 來源:新疆哈密市2019-2020學年八年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
用“數(shù)字”填空:
①向酒精燈內(nèi)添加酒精時,不能超過酒精燈容積的_________;
②用試管夾夾持試管時,試管夾應(yīng)夾持在距管口_________處;
③給試管內(nèi)液體加熱時,液體體積應(yīng)不超過試管容積的___________。
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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)南寧市2019-2020學年九年級3月月考化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組在探究稀鹽酸的化學性質(zhì)時,做了如圖一所示的兩個實驗:
(1)寫出 B 試管中反應(yīng)的化學方程式___________;
(2)實驗結(jié)束后,小組同學將 A、B 兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中(如圖二所示), 觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。同學們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾,對所得濾液的溶質(zhì)成 分進行探究:
(作出猜想)
甲同學猜想:NaCl
乙同學猜想:NaCl、CaCl2、HCl
丙同學猜想:NaCl、CaCl2
丁的猜想是:_____________
(查閱資料)NaCl、CaCl2 溶液均呈中性。
(交流討論)
甲同學認為_____________同學的猜想一定不正確,理由是:______________;
(設(shè)計實驗)丙、丁兩位同學分別設(shè)計如下實驗驗證自己的猜想:
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
丙 | 取少量濾液于試管中,向其中滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想正確 |
丁 | 取少量濾液于試管中,向其中滴加適量稀鹽酸 | _____ | 猜想正確 |
(反思評價)
實驗結(jié)束后,甲同學認為_____(填“丙”或“丁”)同學的實驗結(jié)論是錯誤的,理由是__________________。
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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)南寧市2019-2020學年九年級3月月考化學試卷 題型:單選題
某固體可能含有 CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3 中的一種或幾種,現(xiàn)對其進行如下實驗:①取少量固體于試管中,加適量蒸餾水,振蕩,固體完全溶解得無色透明溶液;②在①所得溶液中,滴加足量 BaCl2 溶液,產(chǎn)生白色沉淀。過濾后,向白色沉淀中加過量稀鹽酸,沉淀部分溶解, 且有氣泡產(chǎn)生。下列對原固體成分的說法,正確的是
A.一定有 Na2CO3 和 Na2SO4,可能有 KNO3、CuSO4、CaCl2
B.一定有 Na2CO3 和Na2SO4,不含 CuSO4 和 CaCl2,可能有 KNO3
C.一定有 Na2CO3 和 Na2SO4,不含 CaCl2,可能有 KNO3、CuSO4
D.一定有 Na2CO3,Na2SO4 和 CuSO4 兩種物質(zhì)中至少有一種
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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)南寧市2019-2020學年九年級3月月考化學試卷 題型:單選題
下列做法符合科學道理的是
A.用純堿制取少量燒堿 B.用工業(yè)酒精兌制白酒
C.用明礬對飲用水殺菌消毒 D.用大量亞硝酸鈉(NaNO2)腌漬食品
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科目:初中化學 來源:2019年河南省九年級二;瘜W試卷 題型:填空題
燒杯內(nèi)有氫氧化鈉粉末,小明想進行探究,看氫氧化鈉是否變質(zhì)和變質(zhì)多少,稱量后加水溶解,又加入足量的澄清的石灰水,反應(yīng)后過濾、干燥,得到沉淀的質(zhì)量是原粉末質(zhì)量的一半。
(1)寫出生成沉淀的化學方程式______________。
(2)這份氫氧化鈉的純度是_______________。
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級模擬試卷-中考前訓 題型:填空題
化學與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請運用化學知識回答以下問題。
(1)電解水生成氫氣和氧氣說明______________。
(2)乙醇能作火鍋燃料原因是_______________(用化學方程式表示)。
(3)只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)_______________(用化學方程式表示)。
(4)“氧來樂”可用于養(yǎng)殖池塘增氧,其主要成分為過氧化氫溶液,能增氧的原因是______________。(用化學方程式表示)
(5)有沉淀生成的復分解反應(yīng)____________(用化學方程式表示)。
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