某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過(guò)程中是否有CO2氣體產(chǎn)生,設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如下,請(qǐng)回答其中的有關(guān)問(wèn)題.

(1)假設(shè):綠色植物在呼吸過(guò)程中有CO2氣體產(chǎn)生.

(2)設(shè)計(jì)方案:使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用,檢驗(yàn)呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的氣體.

(3)查閱資料:

①綠色植物光合作用過(guò)程:二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣

②綠色植物呼吸作用過(guò)程:有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量

(4)實(shí)驗(yàn):

操作步驟

簡(jiǎn)答

①將裝置按上圖所示連接好

并裝入化學(xué)試劑,C中放入綠色

植物

①A裝置的作用是 ,

②B裝置的作用是 ,

③C處玻璃罩不能透光的原因是 .

②往A的導(dǎo)管口緩緩連續(xù)鼓入

空氣一段時(shí)間

④A裝置中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 ,

有關(guān)化學(xué)方程式為 ,

⑤D 裝置中的應(yīng)觀察的現(xiàn)象是 .

(5)結(jié)論與討論:

能表示這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)獲得成功的兩個(gè)主要現(xiàn)象是: 和 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.紅磷 B.氧化鎂 C.二氧化錳 D.高錳酸鉀

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在日常生活中,下列做法正確的是

A.為防止煤氣中毒在燃燒的煤爐上放一壺水

B.干冰用于食品的冷藏和保鮮

C.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤稇?yīng)立即打開(kāi)排油煙機(jī)排氣

D.用蒸餾的方法降低水的硬度

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將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀放入試管中,加熱至完全反應(yīng),最后剩下的固體有

A.兩種 B.三種 C.四種 D.五種

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下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體

B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

C.木炭在氧氣中燃燒: 發(fā)出紅光,生成一種能使澄清灰石水變渾濁的氣體

D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧

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PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,其主要來(lái)源之一是化石燃料的燃燒,PM2.5數(shù)值越高,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響越大.

(1)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括 (填序號(hào))

①SO2 ②NO2 ③CO2 ④CO

(2)以下不屬于化石燃料的是 (填序號(hào)).

①煤 ②酒精 ③石油 ④天然氣

(3)目前國(guó)家對(duì)所有機(jī)動(dòng)車都要進(jìn)行尾氣檢測(cè),其中包括PM2.5.汽油燃燒產(chǎn)生的黑色顆粒物主要成分是 ,這是汽油發(fā)生 燃燒產(chǎn)生的.

(4)下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (填序號(hào)).

①PM2.5的顆粒大小與原子大小接近

②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一

③PM2.5數(shù)值較高時(shí),應(yīng)盡量減少室外活動(dòng)

④PM2.5專用口罩使用的活性炭是利用了活性炭的吸附性.

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做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.使用紅磷的量越多,最終進(jìn)入集氣瓶的水也越多

B.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

C.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

D.若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢,會(huì)影響測(cè)定的結(jié)果

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請(qǐng)指出下列操作可能造成的不良后果。

(1)傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心

(2)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置 ;

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對(duì)下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( )

A.5ml水與5ml酒精混合后總體積小于10ml,是因?yàn)榉肿优c分子之間有間隔

B.不同的花兒香味不同,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同

C.打開(kāi)汽水瓶蓋后有大量氣體從汽水中冒出,是因?yàn)闅怏w的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小

D.煤粉比煤塊容易燃燒,是因?yàn)槊悍鄣闹瘘c(diǎn)低于煤塊的著火點(diǎn)

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