現(xiàn)有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4中的一種或兩種組成. 某同學為了確定原粉末的組成,取少量粉末按如圖所示進行實驗(在AgNO3、Ba(NO32、BaCl2溶液中選擇兩種作為A、B試劑,且A、B的陽離子不同):若該同學的操作是按最佳方案進行的,則下列說法正確的是( 。 
A、試劑A一定是 Ba(NO32 溶液
B、試劑B可能是 Ba(NO32 溶液
C、原粉末只含NaCl
D、無法確定原粉末的組成
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,鹽的化學性質(zhì)
專題:混合物組成的推斷題
分析:根據(jù)氯化鈉會與硝酸銀生成白色沉淀,鋇離子會與硫酸根離子生成沉淀,結合現(xiàn)象進行分析即可.
解答:解:由于A、B的陽離子不同,可知A、B中一定有一個是硝酸銀,有一個是氯化鋇或硝酸鋇;
假如白色粉末含有氯化鈉,A就必須是硝酸銀,B就是氯化鋇也行,硝酸鋇也可以,硝酸銀會與氯化鈉生成沉淀,鋇離子不會反應生成沉淀,該組合滿足,
假如白色粉末是硫酸鈉,A硝酸鋇,和硫酸鈉會生成白色沉淀,再加硝酸銀,不會出現(xiàn)沉淀,該組合也滿足,
假如白色粉末是硫酸鈉,A是氯化鋇,和硫酸鈉會生成白色沉淀,再加硝酸銀,也會生成白色沉淀,該組合不滿足,
因此粉末可能是氯化鈉,也可能是硫酸鈉,試劑A可能是硝酸銀,也可能是硝酸鋇,觀察選項,說法正確的是B;
故選項為:B.
點評:本題為框圖式推斷題,在解此類題時,先根據(jù)題中的現(xiàn)象確定存在或不存在的物質(zhì),然后再依據(jù)題中的信息結合實驗的現(xiàn)象進行分析即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列跟水有關變化中屬于物理變化的是( 。
A、海水曬鹽
B、太陽能光解水制氫氣
C、光合作用
D、用消毒劑殺死水中的細菌

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科目:初中化學 來源: 題型:

參考下列物質(zhì)的微觀結構圖示,其中由陰、陽離子構成的物質(zhì)是( 。
A、
    銅
B、
 二氧化碳
C、
  氯化鈉
D、
   金剛石

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是三種微粒的結構示意圖,有關它們的說法正確的是( 。
A、它們都是原子
B、它們的核外都有兩個電子層
C、它們是屬于同種元素的微粒
D、它們的最外層電子數(shù)不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

某工業(yè)廢水中含有大量的硫酸亞鐵、少量的硫酸銅和污泥.羅布同學設計了一個既經(jīng)濟又合理的方法回收銅和硫酸亞鐵晶體,方案流程如圖所示.
(1)步驟①中需要采取的實驗操作是
 
(填操作名稱),該操作中玻璃棒的作用是
 
;
(2)步驟②中,需要加入過量的
 
,以確保完全置換出硫酸銅中的銅元素,反應的化學方程式為
 

(3)為了得到純凈的硫酸亞鐵晶體,步驟③中需要加入適量的物質(zhì)是
 
;
(4)多吉同學認為經(jīng)過步驟②后所得固體就是純凈的銅,不需要步驟③,你認為他的觀點
 
(選填“合理”或“不合理”);
(5)步驟④中,應蒸發(fā)到出現(xiàn)
 
時停止加熱,利用余熱使濾液蒸干.

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科目:初中化學 來源: 題型:

知識網(wǎng)絡圖有助于知識間的融合.下列框圖是初中化學部分常見物質(zhì)之間的轉化關系,其中A是一種建筑材料的主要成分,B屬于金屬氧化物.請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A.
 
C.
 
F.
 

(2)得到F溶液的操作①的名稱為:
 

(3)D加足量水生成E,該化學反應的基本類型是
 

(4)若I是紅褐色沉淀,則B物質(zhì)的顏色為
 

(5)若I是藍色沉淀,則B和稀鹽酸反應生成G的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A、氯酸鉀B、汽油
C、新鮮的空氣D、礦泉水

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科目:初中化學 來源: 題型:

只用一種試劑就能將NaOH、NaCl、BaCl2三種溶液鑒別出來,它是( 。
A、酚酞溶液B、硫酸鈉溶液
C、硫酸銅溶液D、硝酸鐵溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出:
(1)稀鹽酸與Mg,Al,F(xiàn)e反應方程式
 
 
、
 

(2)稀硫酸與Mg,Al,F(xiàn)e反應方程式
 
、
 
、
 

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