【題目】如圖是教材中的幾個實驗,看圖回答問題(具體操作省略)
(1)圖1實驗的目的是;
(2)圖2實驗得到的結論是;
(3)用3實驗中裝置B中的現(xiàn)象是;
(4)圖4實驗能驗證的燃燒條件是 .
【答案】
(1)證水的組成
(2)參加反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和
(3)滴有酚酞的蒸餾水變紅
(4)溫度要達到可燃物的著火點(或燃物與氧氣接觸)
【解析】解:(1)電解水生成氫氣和氧氣,氫氣、氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,可得出水是由氫元素和氧元素組成的,該實驗證水的組成;(2)磷燃燒生成五氧化二磷,反應前后天平是平衡的,由實驗的現(xiàn)象可知,參加反應的各物質的質量總和等于反應 后生成的各物質的質量總和;(3)濃氨水具有揮發(fā)性,氨氣的水溶液能使無色酚酞變紅,所以B中的現(xiàn)象是:滴有酚酞的蒸餾水變紅;(4)在圖4實驗中,銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明了可燃物物要燃燒,溫度要達到可燃物的著火點,有銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒,說明了燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸.故答為:(1)實驗證水的組成;(2)參加反應的各物質的質量總和等于反應 后生成的各物質的質量總和;(3)滴有酚酞的蒸餾水變紅;(4)溫度要達到可燃物的著火點(燃物與氧氣接觸).
【考點精析】本題主要考查了電解水實驗和質量守恒定律及其應用的相關知識點,需要掌握電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;①質量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質(如氣體)有無遺漏才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有關酒精燈的使用不正確的是
A. 點燃酒精燈時可以用火柴點燃 B. 應該用酒精燈的外焰給試管加熱
C. 可直接手拿試管用酒精燈加熱液體 D. 熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅
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【題目】榴蓮被譽為“果中之王”。切開榴蓮時可聞到特殊香味,這說明 ( )
A. 分子質量很小 B. 分子在不斷運動
C. 分子體積很小 D. 分子間有間隔
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【題目】回答下列與含碳物質有關的問題.
(1)在金剛石和石墨中,能用于制作干電池電極的是;
(2)能將CO和CO2區(qū)別開的溶液是;
(3)煉鐵時高爐內發(fā)生如下反應:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 , 其中發(fā)生了氧化反應.
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【題目】二甲醚(C2H6O)作為一種新能源,有關說法正確的是( )
A. 二甲醚的相對分子質量為48
B. 二甲醚中碳元素與氫元素的質量比為4︰1
C. 二甲醚由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成
D. 二甲醚屬于氧化物
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【題目】下列關于燃燒的說法中,不正確的是( 。
A. 燃燒都是化合反應
B. 燃燒一定包含化學變化
C. 燃燒過程中一定放出熱量
D. 與氧氣接觸,溫度達到著火點,可燃物能發(fā)生燃燒
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