【題目】下列有關(guān)溶液性質(zhì)的說法中錯誤的是

A. 煮沸的咸湯比煮沸的水溫度高 B. 溶液一定是無色透明的

C. 碘酒溶液中碘是溶質(zhì) D. 消除路面上的積雪可以撒些鹽，使冰雪較快融化

【答案】B

【解析】A. 相對于純凈物，混合物的熔點降低，沸點升高，煮沸的咸湯比煮沸的水溫度高 B. 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，溶液中的物質(zhì)以分子、原子等微觀粒子形式混合，所以溶液都是澄清的，但不一定是無色透明的；C. 碘酒溶液中碘是溶質(zhì)，酒精是溶劑 D. 消除路面上的積雪可以撒些鹽，使冰雪較快融化，因為混合物熔點會降低。選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置，根據(jù)如圖所示，回答下面問題．

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，（填字母代號，下同）反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ，若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為 ．

（2）若實驗室改用B裝置來制取氧氣，應(yīng)選用的藥品是 ．

（3）如果用裝置F收集氧氣，氣體應(yīng)從 口進（填“b”或“c”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與水混合，不能形成溶液的是

A. 酒精 B. 面粉 C. 蔗糖 D. 食醋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列因果關(guān)系不成立的是

A. 石墨黑色質(zhì)軟，用于生產(chǎn)鉛筆芯 B. 金剛石硬度大，用于切割玻璃

C. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用作保護氣 D. 二氧化碳密度大，用作制冷劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按照體積計算空氣中氧氣約占21%，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”實驗（圖1），但測出的氧氣體積分數(shù)明顯偏�。埬銋⑴c探究：

【提出問題】造成誤差的原因是什么？如何改進課本實驗裝置？

【查閱資料】

①

顏色、狀態(tài)

熔點/℃

燃燒所需最低溫度/℃

密度/gcm﹣3

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色固體

44.1

40

1.82

②二氧化碳氣體能被氫氧化鈉溶液吸收

③在加熱的條件下銅粉能與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體

【猜 想】

甲同學(xué)：可能是導(dǎo)管內(nèi)原存有空氣，后來留有吸入的水，影響實驗的準確性；

乙同學(xué)：可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故；

你還能做的猜想是 （寫一點即可）。

【交流與討論】

（1）寫出圖1中集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式 ；

（2）丙同學(xué)認為，用木炭代替紅磷也能完成圖1的實驗，但事先要在集氣瓶中放入一定量的 ；

（3）他們對圖1實驗裝置進行了如圖2的改進．

①甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷更換為白磷，理由是 ；

②通過粗銅絲來點燃玻璃管內(nèi)的白磷，利用了金屬銅的 性；

【探究與反思】

（1）為驗證乙同學(xué)的猜想，將銅粉在殘余氣體中加熱，觀察到銅粉變黑，所以乙同學(xué)的猜想 （選填“合理”或“不合理”）；

（2）大家采用改進的實驗裝置（圖2）進行實驗（左邊玻璃管上面的空氣平均分成了5等份，并標刻度線），待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失，同時能觀察到 。

（3）圖2的玻璃管中預(yù)先裝一定量的水，是為了：①加快氣體的冷卻；② 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是木炭還原氧化銅的實驗裝置圖：

（1）剛開始加熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，澄清石灰水沒有變渾濁，其原因是____________。

（2）繼續(xù)加熱時，試管①中觀察到的現(xiàn)象是 。該化學(xué)方程式為： 。

（3）實驗完畢后，操作順序是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學(xué)變化的一組是

A煤氣燃燒 水變蒸氣 B瓷碗破碎 剩飯變餿

C菜刀生銹 水果腐爛 D燈泡發(fā)光 冰塊熔化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)過的知識，按要求用合適的化學(xué)語言填空：

（1）寫出對應(yīng)的元素符號或名稱：鋁 ；Ar ；地殼中含量最多的元素____________；

（2）兩個鈉離子__________________；三個氮原子__________________；

（3）Cl-的意義____________________；

（4）鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：

反應(yīng)時間/min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余固體質(zhì)量/g

2.55

2.25

2.10

2.04

2.04

請回答下列問題：

（1）二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 。

（2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_______________g。

（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案