化學(xué)與人類生活密切相關(guān)，下列說法正確的是（ ）

A. 日常生活中可利用活性炭將硬水軟化 B. 油鍋著火可以用水澆滅

C. 霉變大米經(jīng)淘洗后可食用 D. 汽油中添加乙醇能減少有害氣體的排放

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安徽省淮南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：綜合題

以菱鋅礦（主要成分是ZnCO3，雜質(zhì)為Fe2O3、FeO、CuO）為原料制備七水硫酸鋅（ZnSO4•7H2O），同時(shí)得到鐵紅副產(chǎn)品，其工藝流程如圖，回答下列問題：

（1）“堆浸”前將菱鋅礦粉粹成細(xì)顆粒，其目的是_____________________；

（2）若實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸配制200g25%的硫酸，需要98%的硫酸質(zhì)量為_____g（列出算式即可），需要用到的玻璃儀器有膠頭滴管、玻璃棒、燒杯和________，此處玻璃棒的作用是____ ；

（3）物質(zhì)X是___________，除銅時(shí)發(fā)生的反應(yīng)屬于________________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；

（4）“氧化”中加入H2O2的目的是在硫酸的作用下將溶液中的FeSO4轉(zhuǎn)化成Fe2(SO4)3，反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________。

（5）流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是______________、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌和低溫烘干；

（6）除鐵過程中，反應(yīng)溫度、溶液pH對(duì)除鐵效果均有影響，為探究除鐵的最佳效果，某同學(xué)做了以下的實(shí)驗(yàn)并記錄了相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答問題：

編號(hào)

反應(yīng)溫度/℃

溶液pH

除鐵率/%

a

30

2

91.5

b

30

2.5

93.3

c

40

2.5

95.1

d

40

3.1

Y

e

50

3.1

99.5

①實(shí)驗(yàn)____和實(shí)驗(yàn)_____對(duì)比，得到的結(jié)論為其他條件不變時(shí)，反應(yīng)溫度增大，除鐵率提高；

②實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b對(duì)比，得到結(jié)論是____________；

③表中Y的值可能為_____________（填編號(hào)）

A 93.4 B 94.1 C 97.8 D 99.6

④最佳的除鐵條件為反應(yīng)溫度______℃，溶液pH_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

硬鋁屬于鋁合金，因?yàn)榫哂忻芏容^小、強(qiáng)度較大、耐腐蝕性較強(qiáng)等特點(diǎn)，所以是制造飛機(jī)和宇宙飛船的理想材料。已知硬鋁粉末除鋁外，還含有鎂、銅中的一種或兩種。某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對(duì)硬鋁粉末中鎂、銅的存在情況進(jìn)行了探究。

查閱資料：鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式為2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑（產(chǎn)物NaAlO2溶于水）；Mg、Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

（提出猜想）

猜想1：該合金粉末中除Al外，還含有Mg。

猜想2：該合金粉末中除Al外，還含有Cu。

猜想3：該合金粉末中除Al外，還含有_____（填化學(xué)式）。

（實(shí)驗(yàn)探究）下列實(shí)驗(yàn)僅供選擇的試劑：10%鹽酸、30%NaOH溶液。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①取一定量的硬鋁粉末，加過量的_____，充分反應(yīng)后過濾，濾渣備用。

粉末部分溶解，并有氣體放出。

硬鋁中一定含有_____。

②取步驟①所得濾渣，加過量的_____，充分反應(yīng)。

濾渣部分溶解，并有氣體放出。

硬鋁中一定含有_____。

（得出結(jié)論）：猜想_____成立。

附加題：若正確回答下列小題，將獲得4分的獎(jiǎng)勵(lì)，但化學(xué)試卷總分不超過60分。

（拓展與分析）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證鋁、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。

方案一：_____；

方案二：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽(yáng)市潁上縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖回答問題：

（1）儀器①的名稱是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室欲使用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生的反應(yīng)方程式是______。應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是______（填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，可選用發(fā)生裝置A或G，G與A相比較，其優(yōu)點(diǎn)是______；若用F裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是______。若選用A裝置，檢查裝置氣密性的方法是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽(yáng)市潁上縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖錐催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）所示。下列說法正確的是（ ）

A. 反應(yīng)前后原子和分子的種類都發(fā)生改變

B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物

D. 該納米纖維在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市惠安縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：推斷題

在如圖所示的轉(zhuǎn)盤中，序號(hào)①—④分別代表碳酸鈉、硫酸、硫酸銅、氫氧化鈣四種物質(zhì)中的一種，其中③和④是配制農(nóng)藥波爾多液的成分，且圖中相鄰的物質(zhì)（或其溶液）在常溫下能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（1）硫酸應(yīng)位于轉(zhuǎn)盤上__________（填序號(hào)）處的位置。圖中④代表的物質(zhì)是一種_______（填“酸”“堿”或“鹽”）。

（2）②與③反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

（3）①與③___________（填“能夠”或“不能”）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（4）下列物質(zhì)能替代轉(zhuǎn)盤上“鐵”的位置的是________（填標(biāo)號(hào)）。

A 汞 B 鎂 C 氫氧化鈉 D 氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市惠安縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：單選題

氫氧化鈷Co(OH)2受熱易分解，能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑，制備方法為：①Co + 2HCl == CoCl2 + H2↑ ②CoCl2 + 2NaOH == Co(OH)2↓+ 2NaCl，下列說法不正確的是（ ）

A. 鈷的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)

B. Co(OH)2可以干燥氯化氫氣體

C. Co(OH)2的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定

D. 氫氧化鈷難溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

2019年1月18日墨西哥中部伊達(dá)爾戈州的特拉韋利爾潘市一處輸油設(shè)施遭不法分子偷油，隨后發(fā)生爆炸并造成大量人員傷亡。

（1）石油屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）石油可以煉制液化石油氣，液化石油氣的主要成分是丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等。丁烷燃燒的化學(xué)方程式為______。

（3）石油爆炸起火后可用高壓水槍噴水滅火，其滅火原理是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法或做法不正確的是

A. 室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)

B. 工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒得更充分

C. 在室內(nèi)使用煤爐時(shí)，要注意通風(fēng)，防止發(fā)生煤氣中毒

D. 面粉加工廠嚴(yán)禁煙火，主要是為了防止發(fā)生粉塵爆炸

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同步練習(xí)冊(cè)答案