鐵遇稀硝酸可產(chǎn)生一種有毒氣體X,其反應(yīng)為Fe+4HNO3==Fe(NO3)3+X↑+2H2O,則X的化學式為
A.N2 B.N2O C.NO D.NO2
科目:初中化學 來源: 題型:
水對人類生存至關(guān)重要。
(1)日常生活中用 的方法降低水的硬度。
(2)要除去河水中泥沙、雜草等不溶性雜質(zhì)的方法是 ;要除去河水中的臭味和某些色素等雜質(zhì)可利用活性炭進行 ;要想制取純水需要進行 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省珠海市九年級下學期第一次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無色溶液,小麗認為可用下列四種試劑進行一次性鑒別,你覺得不可行的是
A.無色酚酞溶液 B.pH試紙 C.Na2CO3溶液 D.紫色石蕊溶液
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市金平區(qū)初三中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)t2℃時,兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質(zhì)量較大的是 的溶液。
(2)t2℃時,將50g水加入盛有25g氯化鉀的燒杯中,充分溶解后,得到氯化鉀溶液的質(zhì)量是 g。保持溫度不變,往該燒杯中再加入5g水,充分攪拌后,氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (填“變大”、“不變”或“變小”)。
(3)當硝酸鉀中混有少量氯化鉀時,可用 方法提純硝酸鉀。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市金平區(qū)初三中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
今年5月12日是我國第六個“防災減災日”。以下有關(guān)處理火災現(xiàn)場方法錯誤的是
A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
B.用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
C.逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號
D.人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市濠江區(qū)初三中考模擬化學試卷(解析版) 題型:計算題
(9分)將4.0gCu – Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。過濾、稱量濾液的質(zhì)量。相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/ g | 反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/ g | |
Cu – Zn合金 | 稀硫酸 | 濾液 |
4.0 | 10 | 11.26 |
(1)Cu – Zn合金屬于 材料(“金屬”或“有機合成”)
(2)該合金中除Cu、Zn以外的其他成分不與稀硫酸反應(yīng),請計算原Cu – Zn合金中Zn的質(zhì)量分數(shù)。寫出必要的計算過程。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市濠江區(qū)初三中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)分析下列圖象,按要求回答問題:
(1)圖Ⅰ中M點表示的意義是 ;甲、乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是 .
(2)圖Ⅱ是中和反應(yīng)過程中溶液pH值變化的圖象,其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是 (填“A”或“B”),若在氫氧化鈉溶液中預先滴加酚酞試液,則在滴加稀鹽酸的過程中溶液顏色的變化為 .
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市濠江區(qū)初三中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的用途,利用了物理性質(zhì)的是
A.銅絲用作電線 B.用氫氣作燃料
C.一氧化碳用于煉鐵 D.用稀硫酸除去鐵銹
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市第二次學情調(diào)查化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有常溫下的三種溶液:①純堿溶液、②食鹽水、③食醋,它們pH大小關(guān)系是
A.②<①<③ B.③>②>① C.①>②>③ D.③<①<②
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