已知A—H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B         、C          ；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①               ；

②               ，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是        。


【答案】（1) Fe2O3   CO2      (2)Fe +CuSO4 = FeSO4 +Cu (合理答案均可）②CuS04 + 2Na0H = Cu(0H)2  +Na2SO4 (合理答案均可）復(fù)分解反應(yīng)

考點(diǎn)：考査物質(zhì)的推斷


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，甲、乙是兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�

　

A．

40℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

　

B．

40℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

　

C．

采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液

　

D．

60℃時(shí)，在100 g甲的飽和溶液中，含溶質(zhì)甲60g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是

A．木炭               B．甲烷            C．硫粉                D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對相應(yīng)微粒的描述中，不正確的是

                     

A．易失電子    B．易形成陰離子    C．帶正電荷    D．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有鋅粉和另一種金屬組成的混合物，在6.5g該混合物中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸后，混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為m，下列說法正確的是

A．若混合物為Zn，Mg，m可能是0.2g            B．若混合物為Zn，F(xiàn)e，m等于0.2g

C．若混合物為Zn，F(xiàn)e，m等于0.1g，混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D．若混合物為Zn，Mg，則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


釩被譽(yù)為“合金的維生素”，釩元素的相關(guān)信息如下。下列有關(guān)釩的說法正確的是

A．屬于非金屬元素

B．原子序數(shù)為23

C．原子核外電子數(shù)為28

D．相對原子質(zhì)量為50.94g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法。請根據(jù)下圖回答問題：

(1)儀器①的名稱是________，利用A裝置制取的氣體有H2、O2和_________。

(2)B裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途。

①用排水法收集氫氣，可在B裝置中裝滿水后，使氫氣從_______口進(jìn)入（填“a”或“b”）；

②若想得到干燥的氫氣，可在B裝置中加入________，氣體應(yīng)從_______口進(jìn)入（填“a”或“b”）；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。

(1) 從微觀角度

（圖5為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題。）

① 微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是____________(填“原子”或“分子”），

變化過程中，同種原子的個(gè)數(shù)____________ (填“有”或“沒有”）增減。

② 參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為     。

(2) 從反應(yīng)類型角度

（一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成，以二氧化碳為例。）

① 能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是____________（填一種物質(zhì)化學(xué)式）。

② 高溫下，石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是________________________。

③ 在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng)，生成二氧化碳和________(填化學(xué)式)。

(3) 從能量變化角度[來源:學(xué)�？啤＞W(wǎng)]

（借用圖6裝置分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化中的能量變化）

① 往燒杯中加入一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒，從燃燒條件

分析，此時(shí)生石灰的作用是__________________________。

寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

② 將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷
  燃燒的是_____________ (填標(biāo)號(hào))。

A. 氣化納                 B. 硝酸銨                    C. 濃硫酸                   D. 氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣（混和氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

B.反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種

C.反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化

D.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為4:7

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