8．如圖是某服裝標(biāo)簽上的部分信息，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽分析，標(biāo)簽中的韓絲和氨綸分別屬于什么材料？請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，說(shuō)出氨綸加工的衣服具有哪些優(yōu)良的性能．（答兩點(diǎn)）

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，氨綸屬于有機(jī)合成材料，根據(jù)有機(jī)合成材料的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：韓絲屬于天然材料，氨綸屬于有機(jī)合成材料，氨綸是合成纖維中的一個(gè)重要品種，它具有耐熱性不高，耐磨性強(qiáng)及耐腐蝕性強(qiáng)等特點(diǎn)，故答案為：天然材料，有機(jī)合成材料，耐磨性強(qiáng)、耐腐蝕性強(qiáng)．

點(diǎn)評(píng) 此題考查化學(xué)與生活知識(shí)，要將化學(xué)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，從化學(xué)中走進(jìn)生活，從生活中走入化學(xué)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用．
（2）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是加熱煮沸．
（3）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為隔絕空氣（或氧氣）．
（4）不銹鋼屬于金屬（填“金屬”或“復(fù)合”）材料．
（5）市場(chǎng)上食鹽的品種豐富，有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等．這些食鹽中含有的碘、鋅、鈣、硒等是指元素（選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質(zhì)”）
（6）生活中鑒別羊毛線(xiàn)和棉線(xiàn)的方法是灼燒聞氣味．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．過(guò)濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
B．用水可以鑒別　NaOH、CaCO3、NaCl、CuSO4固體
C．淡水是取之不盡，用之不竭的
D．KMnO4、NaCl、汽油分別加入一定量水中一定都能形成溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（　�。�
①?zèng)]有給試管均勻受熱   
②收集氧氣完畢，先撤酒精燈
③試管外壁有水 
④試管口沒(méi)有向下傾斜 
⑤忘記在管口塞一團(tuán)棉花  
⑥加熱時(shí)試管與燈芯接觸．
A．全部B．①②④C．①②③④⑥D．①③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是（　　）
　物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ANaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
BCCaO粉末加入過(guò)量稀鹽酸充分反應(yīng)后過(guò)濾
CN2氣體O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的CuO粉末
DKCl溶液CuCl2加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并標(biāo)明反應(yīng)類(lèi)型．
①高錳酸鉀受熱分解：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)
⑤紅磷與氧氣反應(yīng)：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．為了更好地表示溶液的酸堿性，科學(xué)家提出了酸度（AG）的概念．若從酸度（AG）的概念出發(fā)可得出結(jié)論：酸性溶液的AG＞0，中性溶液的AG=0，堿性溶液的AG＜0．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．25℃時(shí)，純水的AG=0，PH=7B．AG的值越大，溶液的PH越大
C．某鹽溶液的AG=0，PH=7D．25℃時(shí)，PH＞7的溶液AG＜0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）已知裝置A中制取CO，化學(xué)方程式為：HCOOH$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+H2O，裝置B中的試劑用來(lái)干燥CO，具有吸水性，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃A（填“A”或“C”）處的熱源；反應(yīng)后C裝置的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色，C、D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是為了防止澄清石灰水倒流入玻璃管內(nèi)使較熱的玻璃管炸裂．
（2）該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是沒(méi)有尾氣處理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某化肥廠需大量二氧化碳生產(chǎn)化肥，欲購(gòu)進(jìn)一批石灰石（其中雜質(zhì)不參加任何反應(yīng)），廠家到產(chǎn)地取樣分析以確定價(jià)格．他們?nèi)?克，并把40克稀鹽酸分四次加入，充分反應(yīng)后，每次剩余固體質(zhì)量見(jiàn)下表：
稀鹽酸的用量第一次加10克第二次再加入
10克		第三次再加入
10克		第四次再加入
10克
剩余固體的質(zhì)量2.8克1.6克0.8克0.8克
試計(jì)算：
（1）4克石灰石樣品中含有雜質(zhì)的質(zhì)量是0.8克．
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案