學(xué)習(xí)金屬單元后,我們知道Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為:Zn>Fe>Cu。為驗證這一結(jié)論,下面實驗設(shè)計合理的是 ( )
A. 將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中
B. 將Fe、Cu兩金屬片分別放人稀鹽酸中
C. 將Zn、Fe兩金屬片分別放人CuCl2溶液中
D. 將Zn、Cu兩金屬片分別放人FeCl2溶液中
科目:初中化學(xué) 來源:天津市河北區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有:①鈣 ②氮氣 ③石墨 ④維生素A ⑤一氧化碳 ⑥二氧化碳,請根據(jù)題意回答問題(填序號)
(1)空氣中含量最多的氣體是:______;
(2)可作干電池電極的是:______;
(3)能使紫色石蕊試液變紅的氣體是:______;
(4)人體中含量最高的金屬元素是:______;
(5)能使氧化銅變成銅的氧化物的是:______;
(6)患有夜盲癥的病人是由于體內(nèi)缺乏:______。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省岳陽市岳陽縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
填寫下列名稱對應(yīng)的符號:鈉原子______,鎂離子______,碳酸根______,氫氧根______。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鐵嶺市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究木炭還原氧化銅的實驗,實驗裝置如圖所示。實驗時,試管中的固體由黑色變紅色,廣口瓶內(nèi)產(chǎn)生氣泡和白色沉淀。
(提出問題)木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體是什么?
木奏和氯化鋼
(猜想與假設(shè))猜想一:;
猜想二:CO;
猜想三:______;
(提出質(zhì)疑)甲同學(xué)認為猜想二不正確,他的理由是______。
(驗證猜想)乙同學(xué)將木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體通入灼熱的氧化銅粉末中,黑色固體變紅,證明猜想______是正確的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鐵嶺市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題
玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì);丁香油酚的化學(xué)式,請計算:
(1)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比______;
(2)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)______結(jié)果精確到.
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鐵嶺市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于C、CO和CO2的敘述正確的是( )
A.C、CO和CO2均有還原性
B.常溫下C、CO和CO2均可與水反應(yīng)
C.C、CO和CO2均有可燃性
D.CO和CO2在一定條件下可以實現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鐵嶺市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物、后者屬于單質(zhì)的是
A. 石灰石空氣 B. 蒸餾水氮氣 C. 河水氧氣 D. 二氧化碳氯氣
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省馬鞍山市和縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試 題型:單選題
口服亞硒酸鈉(Na2SeO3)可預(yù)防克山病,Na2SeO3中硒(Se)的化合價為( )
A. +3 B. +4 C. +5 D. +6
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市長寧區(qū)2019屆初三上學(xué)期化學(xué)期末考試 題型:單選題
物質(zhì) X 燃燒的化學(xué)方程式為: ,則 X 的化學(xué)式為( )
A. C2H4 B. C2H5OH C. CH3OH D. C2H6
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