現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是 儀器b的名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和MnO2粉末制取氧氣，制取裝置應(yīng)選用 。（填字母序號(hào)）

（3）在加入藥品前，檢查氧氣發(fā)生裝置氣密性的方法是 。

（4）檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法是 。

（5）甲烷（CH4）是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小且難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)） ，收集甲烷氣體的裝置是（填字母序號(hào)） 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中，約1秒鐘后取出，可觀察到火柴梗

A．均勻地被燒黑 B．放置在外焰部分被燒黑最重

C．放置在內(nèi)餡部分被燒黑最重 D．放置在焰心部分被燒黑最重

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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下列有關(guān)氧氣的敘述不正確的是

A．課本上測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，若將紅磷換成木炭實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗

B．氧氣和氮?dú)饪梢杂萌贾幕蛴酄a木條去鑒別

C．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體

D．因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌怨I(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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下列各組兩種變化中前者屬于化學(xué)變化后者屬于物理變化的是

A．蘋(píng)果腐爛，食物消化

B．石蠟熔化，酒精燃燒

C．光合作用，水的蒸餾

D．夏季瀝青路面“變軟”，冬季鋼軌之間縫隙加大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省濟(jì)南市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)用數(shù)字和符號(hào)表示

（1）氧元素 ；（2）氧原子 ；（3）兩個(gè)氧原子 ；

（4）兩個(gè)氧氣分子 ；（5）兩個(gè)鎂離子 ；（6）氯離子 ；

（7）硫酸根離子 ；（8）氫氧根離子 ；

（9）碳酸根離子 ；（10）硝酸根離子 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省濟(jì)南市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A．碘原子核內(nèi)共有53個(gè)中子

B．碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g

C．碘元素屬于金屬元素，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

D．食用加碘鹽是為了補(bǔ)充碘元素，以預(yù)防地方甲狀腺腫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省宿州市國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)蠟燭燃燒過(guò)程中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（ ）

A、火焰分為三層 B、罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠

C、蠟燭逐漸變短 D、生成了氣體二氧化碳

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一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子和30個(gè)中子，該原子的核外電子數(shù)為

A．4 B．26 C．30 D．56

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