益生菌能夠維持皮膚上菌群平衡,它在酸性較弱的環(huán)境中利于生長(zhǎng)。因此皮膚的酸堿度宜保持在
A.pH<0 B.4.5<pH<6.5 C.8<pH<10 D.pH>10
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市玄武區(qū)九年級(jí)5月二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是
序號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作 |
A | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過(guò)量鐵粉 | 結(jié)晶 |
B | H2 | CO | 灼熱的CuO | 洗氣 |
C | NaNO3溶液 | Na2CO3 | 適量CaCl2溶液 | 蒸發(fā) |
D | 銅粉 | 鐵粉 | 過(guò)量鹽酸 | 過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級(jí)5月二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8[ | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
硝酸鉀 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | |
據(jù)此數(shù)據(jù),判斷下列說(shuō)法不正確的是
A.氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線在20℃~30℃溫度范圍內(nèi)會(huì)相交
B.在20℃時(shí), 向68g飽和氯化鈉溶液中加入32g水,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%
C.分別將20℃時(shí)的飽和氯化鈉溶液、飽和硝酸鉀溶液升溫至40℃,此時(shí)硝酸鉀溶液中 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氯化鈉溶液
D.從含有少量硝酸鉀的飽和氯化鈉溶液中得到較多的氯化鈉晶體,通常可采用蒸發(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用如圖裝置可完成多個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)一:探究燃燒條件:在B處盛放木炭。
Ⅰ.先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后,在B處加熱, B、C處沒(méi)有明顯變化;
Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時(shí)間后,B、C處沒(méi)有明顯變化;
Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁。
Ⅰ與Ⅲ對(duì)比,說(shuō)明燃燒的條件之一是 ;Ⅱ與Ⅲ對(duì)比,說(shuō)明燃燒的條件之一是 。
(2)實(shí)驗(yàn)二:模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時(shí)間后,B處下方用噴燈加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為 ,C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)《自然》雜志刊載“綠色煉鐵”技術(shù)。電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe2O3(熔融)通電4Fe+3O2↑,若電解160噸的氧化鐵,能得到多少噸的鐵?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是
A. S、P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙
B. Fe在I、II兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物相同
C. I類反應(yīng)放出熱量,II類反應(yīng)吸收熱量
D. I、II兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的氧化性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省淮安市清河區(qū)九年級(jí)5月二模考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
為測(cè)定某銅鋅合金中鋅的含量,某同學(xué)稱取了10.0g該合金放入盛有40.0g稀硫酸(H2SO4)的燒杯中。恰好完全反應(yīng),稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為49.8 g。
試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量為: g;
(2)該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省淮安市清河區(qū)九年級(jí)5月二模考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號(hào)):
A.硝酸鉀 B.明礬 C.不銹鋼 D.氮?dú)?/p>
(1)具有凈水作用的是 ; (2)可用作保護(hù)氣的是 ;
(3)可用于制造醫(yī)療器械的是 ; (4)可用作復(fù)合肥料的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省常熟市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:
(1)指出編號(hào)儀器名稱:① ;
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為: ,該反應(yīng)是 (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為: ,利用C裝置收集較純凈的二氧化碳?xì)怏w的最佳時(shí)刻是 ;用F裝置收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從 (填導(dǎo)管兩端的字母)端進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省婁底市九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價(jià)),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是
A.M、N兩種金屬中較活潑的是N
B.生成H2的質(zhì)量M<N
C.相對(duì)原子質(zhì)量較大的是N
D.產(chǎn)生H2的速率N>M
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