3.固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都存在碘分子,饅頭遇到固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能變藍(lán)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明( 。
A.分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)
B.分子之間有間隔
C.分子之間存在著斥力和引力
D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

分析 根據(jù)無論是固體碘、碘溶液還是碘蒸氣其構(gòu)成中都含有由碘分子,碘具有能使淀粉變藍(lán)的性質(zhì)進(jìn)行解答.

解答 解:固態(tài)碘和碘蒸氣中含有相同的碘分子,都能使淀粉溶液變藍(lán),說明相同的物質(zhì)具有相同的分子,其化學(xué)性質(zhì)也相同,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子.
故選D.

點(diǎn)評 此題考查相同的物質(zhì)具有相同的分子,其化學(xué)性質(zhì)也相同,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子.

練習(xí)冊系列答案
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7.下列家庭實(shí)驗(yàn)中沒有涉及化學(xué)變化的是( 。
A.用木炭除去消冰箱中的異味B.用氯氣給自來水殺菌消毒
C.用少量食醋除去水壺中的水垢D.用糯米、酒曲和水釀制甜酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖各粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示同種元素的粒子的是( 。
A.①②③B.③④C.①②D.①④

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11.將鋅粒放入下列物質(zhì)中,溶液質(zhì)量減少的是( 。
A.HClB.FeSO4C.AgNO3D.CuCl2

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18.按下列步驟練習(xí)用排水法收集一瓶呼出的氣體,并回答有關(guān)問題:

( 1 )將集氣瓶盛滿水,連同玻璃片倒放在水槽內(nèi),如圖1、2用玻璃片蓋住瓶口.怎樣才能使集氣瓶充滿水而不留氣泡?
( 2 )如圖3、4圖將導(dǎo)管伸人集氣瓶內(nèi)向其中呼氣,直至集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體.此時(shí)如何判斷集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.將某純凈物的白色粉末放在大試管中,加入適量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)白色粉末逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡,生成一種可以使石灰水變渾濁的氣體,則這種白色粉末可能是B
A、生石灰    B、碳酸鈣      C、氯酸鉀         D、碳酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.有下列物質(zhì):①煤、②石油、③天然氣、④H2、⑤CO、⑥CO2、⑦乙醇,請將序號填入相應(yīng)的空格中.
(1)屬于混合物的是①②③.
(2)屬于化石燃料的是①②③.
(3)本身能造成溫室效應(yīng)的是⑥.
(4)燃燒產(chǎn)物對空氣無影響的是④.
(5)點(diǎn)燃之前必須檢驗(yàn)純度的是③④⑤.
(6)目前能用植物發(fā)酵制取的是⑦.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.新華網(wǎng)成都8月27日電(記者黨文伯)記者27日從四川省達(dá)州市宣漢縣了解到,26日23時(shí)20分,宣漢縣上峽鄉(xiāng)柳茂村一非法煤井發(fā)生瓦斯事故,目前已致2死、3傷、2人被困.瓦斯的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為CH4.事故處理專家在處理瓦斯爆炸現(xiàn)場時(shí),提出采用注水或注液氮的滅火方案.你覺得注入液氮可以滅火的原因是:隔絕空氣,破壞燃燒的條件.

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13.水是生命之源,也是日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必不可少的.
(1)去除水中的不溶性雜質(zhì)用過濾的方法.
(2)凈化溫泉水的過程中,活性炭的主要作用是吸附.
(3)鑒別生活用水是硬水還是軟水,方法是(寫出操作過程、現(xiàn)象、結(jié)論)取樣,滴加肥皂水,震蕩,如果有大量泡沫為軟水,泡沫很少為硬水.
(4)用如圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是氫氣.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的.該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)節(jié)約、保護(hù)水資源是每個(gè)人的責(zé)任,請列舉一條生活中你的節(jié)水做法洗菜水用來澆花,口杯接水刷牙,用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等.

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同步練習(xí)冊答案