下列4個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是 
A
B
C
D




向盛有一定量的H2O2溶液的燒杯中加入MnO2
向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸
向等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別放入同濃度的稀硫酸
引燃密閉集氣瓶中的木炭
 
A

試題分析:向盛有一定量的H2O2溶液的燒杯中加入MnO2 ,但過(guò)氧化氫完全分解后氧氣的質(zhì)量保持不變,A正確;向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸會(huì)生成氯化鈣、水和二氧化碳,由于水中含有氧元素,故燒杯中氧元素的質(zhì)量不會(huì)為零,B錯(cuò)誤;向等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別放入同濃度的稀硫酸,因?yàn)闆]有指明硫酸的質(zhì)量故不能確定生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系,C錯(cuò)誤;引燃密閉集氣瓶中的木炭,氧氣的質(zhì)量一定,當(dāng)氧氣完全消耗好,木炭不能繼續(xù)燃燒,二氧化碳的質(zhì)量不變,D錯(cuò)誤。故選A。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿,下列關(guān)于它們的說(shuō)法中正確的有______(填序號(hào))
①它們的物理性質(zhì)都相同②它們都能用作某些氣體的干燥劑
③它們的溶液都能吸收二氧化碳 ④它們的溶液都能使紫色石蕊試液變藍(lán)
⑤它們的溶液都用于檢驗(yàn)二氧化碳⑥它們都可用于改良酸性土壤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組稀溶液中,利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應(yīng),就能將各種物質(zhì)鑒別出來(lái)的是
A.NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3        BNa2CO3、H2SO4、BaCl2、NaNO3       
C.Na2SO4、Ba(OH)2、KNO3、NaCl  D.K2SO4、Na2CO3、HCl、HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有六種物質(zhì):Fe粉、CO2、Mg(OH)2、CuSO4溶液、稀H2SO4和BaCl2溶液,兩兩混合后,能發(fā)生的反應(yīng)有( 。
A.5個(gè)B.6個(gè)C.7個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

金屬用途廣泛,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容.

(1)如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說(shuō)法不正確的是                         
A.鋁原子在反應(yīng)中易得電子
B.在化合物中鋁通常顯+3價(jià)
C.鋁是地殼中含量最多的金屬元素
D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
(2)某化學(xué)小組用一定量NaNO3和Cu(NO32混合溶液進(jìn)行了圖2實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究.
[提出問(wèn)題]溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
[作出猜想]①只有Zn(NO32②Zn (NO32、Cu(NO32     ③Zn (NO32、NaNO3
[交流討論]合理的猜想是       (填標(biāo)號(hào)),其理由是                                  
[實(shí)驗(yàn)探究]通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分,請(qǐng)將表填寫完整.
實(shí)驗(yàn)步驟
現(xiàn)    象
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取固體B少量,滴加          
有氣泡產(chǎn)生
                                
(或                       ) 
(3)在煉鐵爐中焦炭的作用是通過(guò)燃燒提供能量和  ;有鐵生成的化學(xué)方程式為              
(4)黃銅(Cu﹣Zn合金)20g與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.6g.計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列溶液無(wú)色,在pH=1時(shí)能大量共存的是( 。
A.CuSO4 NaCl KNO3B.NaOH NaCl NaNO3
C.Na2SO4 NH4Cl ZnCl2D.K2SO4 AgNO3 NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有一部分潮解和變質(zhì)的苛性鈉樣品14.6g,為檢驗(yàn)其變質(zhì)的程度,向其中加入100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.7%的稀硫酸,測(cè)定反應(yīng)后溶液的pH值為7.則樣品中鈉元素的質(zhì)量為(  )
A.2.3gB.5 gC.6.9 gD.14.2g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

珍珠粉以其良好的養(yǎng)顏等功效,獲得消費(fèi)者喜愛。資料顯示:珍珠中含碳酸鈣80﹣93%、蛋白質(zhì)4﹣14%、水份2﹣4%、十幾種氨基酸、28種微量元素.然而一些不法分子用回收的貝殼加上工業(yè)用氫氧化鈉配制的藥水進(jìn)行清洗、晾曬以后直接加工銷售,其主要成分是:碳酸鈣,及少量殘留氫氧化鈉.以下是某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)辨別真假珍珠,并測(cè)定珍珠中碳酸鈣含量的實(shí)驗(yàn)探究方案。
【探究一】辨別市售珍珠真與假。
將其分別溶于水,充分?jǐn)嚢、靜置,測(cè)定上層清液的pH;若pH   7(填“>”或“<”或“=”)為假珍珠,理由是                                                     
【探究二】測(cè)定珍珠中碳酸鈣含量。
小王用如圖所示裝置測(cè)定該珍珠粉中碳酸鈣的含量,實(shí)驗(yàn)方案如下:

(1)檢查裝置氣密性:按圖1連接裝好置后,將注射器活塞(規(guī)格為250mL,不考慮活塞的摩擦和自重,下同)從刻度10mL處向上拉至刻度20mL處,            (填操作和現(xiàn)象),則氣密性良好;(2)在圖1異型裝置左管內(nèi)裝入1.1g 上述珍珠粉樣品,右管內(nèi)倒入一定量的稀鹽酸,注射器活塞推到底部,再次連接裝置;
(3)設(shè)法使左右兩管內(nèi)的藥品混合,反應(yīng)結(jié)束后讀取注射器讀數(shù)為220mL;
(4)數(shù)據(jù)處理:計(jì)算得該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      。[ρ〔CO2〕=2g/L,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位]
【實(shí)驗(yàn)思考】((1)此實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)原理是                            (用化學(xué)方程式表示);
(2)考慮注射器因素,該實(shí)驗(yàn)方案對(duì)珍珠粉的用量多少是否必須作要求?                 
(3)【探究二】中的第(3)步,混合兩種藥品的方法是                                     
(4)該實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)上的優(yōu)點(diǎn)在于                                       (寫出1點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)暴露在空氣中,質(zhì)量會(huì)減小的是   (   )
A.濃硫酸    B.濃鹽酸C.氫氧化鈉D.食鹽

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