1．下列實驗方案能達到預(yù)期目的是（　�。�
A．分離食鹽和泥沙--蒸發(fā)結(jié)晶
B．除去氧化鈣中的碳酸鈣--高溫煅燒
C．鑒別氯化鈉固體和硝酸銨固體--觀察顏色
D．檢驗露置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)--滴入無色酚酞

分析 A、根據(jù)食鹽易溶于水，泥沙難溶于水，進行分析判斷．
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
C、鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．
D、露置于空氣中的氫氧化鈉溶液中含有與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉，進行分析判斷．

解答 解：A、食鹽易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項實驗方案不能達到預(yù)期目的．
B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案能達到預(yù)期目的．
C、氯化鈉固體和硝酸銨固體均為白色固體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項實驗方案不能達到預(yù)期目的．
D、露置于空氣中的氫氧化鈉溶液中含有與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉，碳酸鈉也顯堿性，滴入無色酚酞均顯紅色，不能檢驗是否變質(zhì)，故選項實驗方案不能達到預(yù)期目的．
故選：B．

點評 本題難度不是很大，化學實驗方案的設(shè)計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷．

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物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0
反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0
下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
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