【題目】(10分)材料:2013年12月2日,“嫦娥三號”探測器由長征三號運載火箭發(fā)射,首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。12月15日晚,“嫦娥三號”著陸器和巡視器(玉兔月球車)成功分離,順利互拍,任務取得圓滿成功。長征三號運載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道有效載荷,它的一子級和二子級使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推進劑,三子級則使用效能更高的液氫(H2)和液氧(O2)。
(1)“長征三號”三子級火箭用液氫做燃料,其反應的化學方程式為 ,使用液氫做燃料的優(yōu)點有: (填一條)。
(2)下列有關偏二甲肼(C2H8N2)的敘述正確的是
A.由2個碳原子,4個氫原子,一個氮分子組成
B.由碳、氫、氮三種元素組成
C.由2個碳原子,8個氫原子,2個氮原子構成
D.偏二甲肼分子中碳、氫、氮的原子個數(shù)比為1:4:1
(3)“玉兔”月球車(下圖)主體為長方形盒狀,車底安有六個輪狀的移動裝置,頂部兩片太陽翼可以打開,太陽翼打開可將太陽能轉(zhuǎn)化成 能,為“玉兔”提供能源的還有鋰電池和核電池。“玉兔號”對“車輪”要求極高。月球車底盤和車輪由鋁合金材料制成,這是由于鋁合金具有質(zhì)輕堅硬的特性。
(4)看見玉兔車金燦燦的車身后,小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭。他從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,請你參與。
【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2.Fe>Cu >Cr; 猜想3.你的猜想是 。
【查閱資料】
① 鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
② 鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
【設計與實驗】
小聰同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍色 |
【結論與解釋】
① 小聰?shù)玫降慕Y論是猜想 正確。
② 實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 。
【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應 (填“能”或“不能”)進行。若能進行,請你寫出 。
【答案】(1)2H2+O2點燃2H2O 無污染或來源廣或熱值高 (2)BD
(3)電 (4)Fe>Cr>Cu 銅表面無氣泡
【結論與解釋】① 1 ② 除去氧化膜 【知識運用】能 Cr+FeSO4=CrSO4+Fe
【解析】
試題分析:(1)氫氣具有可燃性,可用來做燃料,所以液氫做燃料的反應化學方程式為:2H2+O2點燃2H2O,使用液氫做燃料的優(yōu)點是:燃燒產(chǎn)物只有水無污染或來源廣或熱值高
(2) 化學式的意義,A、分子由原子構成,所以應該說偏二甲肼(C2H8N2)分子由2個碳原子,4個氫原子,2個氮原子組成,錯誤,B、偏二甲肼(C2H8N2)由碳、氫、氮三種元素組成,正確,C、理由同A,錯誤,D、元素符號右小腳的數(shù)字表示的是分子中所含的云子個數(shù),所以偏二甲肼分子中碳、氫、氮的原子個數(shù)比為1:4:1,正確,故選B、D
(3) “玉兔”月球車太陽翼打開可將太陽能轉(zhuǎn)化成電能,為“玉兔”提供能源的還有鋰電池和核電池
(4)由于金屬鐵、銅的活動性強弱已知,所以只能改變Cr的位置,故猜想3是:Fe>Cr>Cu,由于銅排在氫的后面,所以試管3的現(xiàn)象是:銅表面無氣泡
【結論與解釋】①根據(jù)實驗現(xiàn)象:鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,聰?shù)玫降慕Y論是猜想1正確
②實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是除去氧化膜,以防實驗失敗
【知識運用】根據(jù)上面的結論,將鉻片投入FeSO4溶液中,反應能進行,反應的化學方程式:Cr+FeSO4=CrSO4+Fe
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)某;瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一
起參與,并完成下面題目內(nèi)容:
(1)寫出下列儀器名稱:a 。
(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應從 口通入(填“c”或“d”)。
(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳氣體,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是:
,若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是 ;
請寫出實驗室制取CO2的化學方程式是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)老師用如圖所示裝置為同學們做如下實驗:A裝置集氣瓶中裝有體積比約為1∶1的
氮氣和氣體a的混合氣體,注射器中裝有足量的無色溶液b;B裝置中盛有少量紫色石蕊溶液;C裝置中盛有適量生銹的鐵釘;D裝置中盛有足量的稀硫酸。、
(1)關閉活塞K1、K2,將注射器中的溶液b擠入瓶中,打開活塞K1,看到B中溶液進入A中后溶液變?yōu)樗{色,B中長導管脫離液面。請回答:
①若a氣體是二氧化碳,則b是 溶液(填化學式)。
②若b是水,則氣體a可能是 (填化學式)。
(2)保持K1開啟狀態(tài),并打開K2,一段時間后關閉K2,整個過程中,觀察到D中的現(xiàn)象是 (填編號,共2分);
A.廣口瓶內(nèi)液面下降 B.長頸漏斗內(nèi)液面上升 C.長頸漏斗下端有氣泡
寫出C裝置中反應的化學方程式是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種金屬,將這四種金屬粉末分別投人相同濃度的鹽酸中,只有丙、丁發(fā)生反應并產(chǎn)生氣泡,而且丁產(chǎn)生氣泡比丙的更快;將甲投入乙的硝酸鹽溶液中,有金屬乙析出。這四種金屬的活動性順序是
A. 。颈炯祝疽 B. 乙>甲>丙>丁
C. 丙>。炯祝疽 D. 。颈疽遥炯
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)某固體NaOH樣品可能混入Na2CO3、Na2SO4、(NH4)2SO4 中的一種或幾種,現(xiàn)按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應)。
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題:
氣體A能使無色酚酞變?yōu)開_______________色。
濾液D中的溶質(zhì)為_____________________________。
寫出步驟②中發(fā)生的一個方程式__________________________________。
通過上述實驗證明混進的物質(zhì)一定有_____________________。
不能確定該樣品中是否含有____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化工廠進行電解食鹽水(NaCl溶于H2O)的生產(chǎn),電解食鹽水根本不能制取的物質(zhì)是( )
A.氫氧化鈉 (NaOH) B .二氧化碳(CO2)
C.氫氣(H2) D.氯氣(Cl2)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡。在兩只燒杯里注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸,然后分別向左右兩端燒杯中加入質(zhì)量相等的Fe和金屬A。有氣體產(chǎn)生時,天平指針慢慢向左偏轉(zhuǎn)(如圖1);指針偏轉(zhuǎn)到一定角度后,又慢慢向右偏轉(zhuǎn);反應結束,天平指針指向右端(如圖2)。則天平右端加入的金屬A可能是( )
A.Zn B.Mg C.Cu D.Al
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是
A.將5g鐵和5g銅混合加熱后,物質(zhì)的總質(zhì)量為10g,遵循質(zhì)量守恒定律
B.化學反應前后分子的總數(shù)一定不會發(fā)生變化
C.5g硫和5g氧氣完全反應后,生成物質(zhì)量為10g
D.鎂條燃燒后質(zhì)量增加,不遵循質(zhì)量守恒定律
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