A. | 能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳 | |
B. | 使用催化劑能提高生成氧氣的質(zhì)量 | |
C. | 液氧常用發(fā)射火箭,說明氧氣有可燃性 | |
D. | 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作焊接金屬的保護(hù)氣 |
分析 A、根據(jù)不支持燃燒的氣體都能使燃著的木條熄滅分析;
B、催化劑的特點可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變;
C、氧氣具有助燃性;
D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑.
解答 解:A、不支持燃燒的氣體都能使燃著的木條熄滅,如氮氣、稀有氣體等,故A錯誤;
B、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對生成物的質(zhì)量無影響,使用催化劑不能增加生成氧氣的質(zhì)量,故B錯誤;
C、液氧用于火箭發(fā)射,是由于氧氣具有助燃性,故C錯誤;
D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑,可用作焊接金屬的保護(hù)氣,故D正確;
故選:D.
點評 本題考查了物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握住物質(zhì)的性質(zhì)才能了解物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精和水--聞氣味 | B. | 氮氣和氧氣--石灰水 | ||
C. | 銅綠和銅粉--顏色 | D. | 鐵粉和鎂粉--磁鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核帶正電荷,電子帶負(fù)電荷,所以原子是帶電的粒子 | |
B. | 相對原子質(zhì)量的單位是kg | |
C. | 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 | |
D. | 分子在不斷地運動,原子是靜止不運動的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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