有關電解水實驗的下列敘述中，錯誤的是
A．可證明水由氫、氧元素組成B．與電源正極相連的一端產生氧氣
C．正、負極產生的氣體質量比是1∶2D．在水中加少量稀硫酸可增強導電性
C

試題分析：在電解水的實驗中，在電源正極一端產生氧氣，在負極一段產生氫氣，而且正極一端的氧氣體積是氫氣的一半，這個實驗證明了水是由氧元素和氫元素組成的，純水不導電，加入少量稀硫酸可以增強水的導電性，使實驗可以順利進行。
點評：這個實驗是課本上的一個經典的實驗，要深入理解其意義和其中體現(xiàn)的化學思想，實驗過程中的現(xiàn)象也是重要的考點。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水是最普通、最常見的物質之一。
（1）生活中的“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是     (填字母序號)。
A．河水B．自來水C．蒸餾水D．礦泉水
（2）家用凈水劑中通常使用     凈水，這種物質既能吸附一些溶解在水中的雜質，又可粗略去除一些不溶性雜質。
（3）如圖為電解水的裝置，通電一段時間后，試管2中所收集的氣體為   ，發(fā)生反應的化學方程式為              ，該反應屬于 _（填“化合”或“分解”）反應。

（4）水是一種重要的化工原料。氯堿工業(yè)通過電解飽和氯化鈉溶液的方法制取燒堿（NaOH），同時還生成氫氣和氯氣（Cl2），其反應的化學方程式為             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

氫能是21世紀最理想的能源，但制氫還沒有想出真正合適的方法，右圖是電解水制氫的簡易裝置圖。

回答下列問題：
（1）電解水實驗所用到的電源是           （填“直流電”或“交流電”）。
（2）甲管生成____________氣體，b應接電源_____________極。
（3）檢驗乙管中氣體的方法是                        。
（4）理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為________。
（5）通過以上實驗得出的結論是___________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

右圖是電解水的裝置，寫出水電解的化學方程式                  。 常溫常壓下甲氣體和乙氣體的溶解度分別為1.63×10-3/100g水、4.34×10-3g/100g水。在電解過程中，甲、乙兩種氣體的體積比可能      2∶1（填“大于”或“小于”)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖是水的電解實驗裝置圖，關于該實驗的說法不正確的是
A．水電解產生的氫氣和氧氣的質量比是2：1
B．試管1中的氣體能使帶火星的木條復燃
C．試管2中的氣體能燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D．電解過程中水分子發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

⑴右圖是電解水的簡易裝置�；卮鹣铝懈鲉栴}：
　　　　　　
⑴指出電源的正、負極：A為     極，B為______極。
⑵C試管中產生的氣體是         ，D試管中產生的氣體是            ，理論體積之比為           。由以上實驗事實可得出結論是水是由           元素組成的。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(3分)水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識回答下列問題：
(1)節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應盡的責任和義務。下列做法會造成水體污染的有（填序號）         。
A．工業(yè)廢水直接排放B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、農藥
(2)右圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，試管a中產生的氣體是     。

(3)為除去水中的不溶性雜質，某同學制作了右圖所示的簡易凈水器，其中小卵石的主要作用是                        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解有關水的一些知識。請你回答：
(1)右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管a產生的氣體是       ，寫出水在通電條件下反應的化學方程式                             。

(2)天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是          。
(3)硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用               來區(qū)分硬水和軟水。
(4)地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1％。愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是          (填序號)
A．洗澡擦香皂時不關上噴頭       B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D．用洗衣水沖廁所
(5)把下列物質分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是       （填序號）。
A．粉筆灰     B．硫酸銅     C．蔗糖      D．食用油
(6)暴雨過后，河水的能見度很低，某同學取回河水進行研究， 首先進行過濾，若采用右圖所示裝置進行過濾，請問：該圖操作中存在一處明顯錯誤是                       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）據(jù)圖回答：

⑴寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式                              ，水中氫元素和氧元素的質量比為       ；用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在實驗過程中水的變化情況              ，                                              。
（2）水參加綠色植物光合作用的化學方程式為：
6CO2+6H2O  6O2+X，則X的化學式為：       。

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