18、今年3月1日我國(guó)衛(wèi)生部正式發(fā)布公告，撤銷(xiāo)食品添加劑過(guò)氧化鈣（CaO2）．自5月1日起，禁止在面粉中添加該物質(zhì)．小明同學(xué)感到好奇，想對(duì)其進(jìn)一步了解．
[查閱資料]（1）、過(guò)氧化鈣粉塵對(duì)眼、鼻、喉及呼吸道有刺激性；口服刺激胃腸道，發(fā)生惡心、嘔吐等；長(zhǎng)期反復(fù)接觸引起皮膚及眼部損害．
（2）過(guò)氧化鈣能分別與水、二氧化碳反應(yīng)．
[問(wèn)題一]過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)能生成氫氧化鈣和氧氣嗎？
[實(shí)驗(yàn)一]將適量過(guò)氧化鈣投入水中，產(chǎn)生無(wú)色氣泡，收集后用帶火星木條進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃；取反應(yīng)后的溶液置于試管中，滴入
酚酞
試液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，說(shuō)明過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣，反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式為
2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑
．
[問(wèn)題二]過(guò)氧化鈣在空氣中久置生成的物質(zhì)可能是碳酸鈣或氫氧化鈣或二者的混合物？[實(shí)驗(yàn)二]小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他完成表格中的空白內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
1、取在空氣中久置的少量固體于試管中，加入足量水 未見(jiàn)固體明顯溶解
2、向試管中滴加幾滴紫色石蕊試液 未見(jiàn)明顯的顏色變化 不存在氫氧化鈣
3、向試管中滴加
稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡，固體逐漸溶解
 固體成分是碳酸鈣
實(shí)驗(yàn)步驟3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
．
[結(jié)論]過(guò)氧化鈣在空氣中久置生成的物質(zhì)是碳酸鈣．
[拓展應(yīng)用]長(zhǎng)途運(yùn)輸魚(yú)苗時(shí)，在水中加入的過(guò)氧化鈣用量要適度，這樣做的主要目的是
增加水中氧氣含量，避免過(guò)量過(guò)氧化鈣產(chǎn)生的氫氧化鈣對(duì)魚(yú)苗造成傷害
．
分析：此題實(shí)質(zhì)上就是幾種物質(zhì)的鑒別，如氧氣、氫氧化鈣、碳酸鈣，尤其是實(shí)驗(yàn)二對(duì)碳酸鈣的鑒別，就是利用了碳酸鹽遇到酸反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡；【拓展應(yīng)用】中的問(wèn)題在實(shí)驗(yàn)一中就可以找到答案，因?yàn)檫^(guò)氧化鈣與水可以反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，過(guò)量了在查閱資料中已經(jīng)明確說(shuō)出了危害．
解答：解：
實(shí)驗(yàn)一：利用了2種物質(zhì)的鑒別來(lái)確定生成物：能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是氧氣，遇到酚酞溶液變紅的說(shuō)明是堿性溶液即氫氧化鈣，從而就可以書(shū)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
實(shí)驗(yàn)二：探究最后物質(zhì)是碳酸鈣？還是氫氧化鈣？還是二者混合？，通過(guò)1、2實(shí)驗(yàn)已經(jīng)判斷出不存在氫氧化鈣，所以物質(zhì)就是碳酸鈣，碳酸鈣的鑒別是利用碳酸根遇到酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w這一性質(zhì)來(lái)鑒別的；
[拓展應(yīng)用]加入過(guò)氧化鈣可以與水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，補(bǔ)充水中的含氧量，過(guò)量了會(huì)造成對(duì)魚(yú)有危害．
故答案：
[實(shí)驗(yàn)一]酚酞  2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑
[實(shí)驗(yàn)二]
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
1、取在空氣中久置的少量固體于試管中，加入足量水 未見(jiàn)固體明顯溶解
2、向試管中滴加幾滴紫色石蕊試液 未見(jiàn)明顯的顏色變化 不存在氫氧化鈣
3、向試管中滴加 稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡，固體逐漸溶解 固體成分是碳酸鈣
[拓展應(yīng)用]增加水中氧氣含量，避免過(guò)量過(guò)氧化鈣產(chǎn)生的氫氧化鈣對(duì)魚(yú)苗造成傷害
點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)探究題在解題的時(shí)候要認(rèn)真審題，尤其是[查閱資料]中出示的信息運(yùn)用好，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上要嚴(yán)密合理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?溧水縣一模）2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”． 今年的主題是“水合作”．水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施，下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容．
項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo) 無(wú)異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo) pH 6.5～8.5，銅＜1.0mg?L-1，氟化物＜1.0mg?L-1，游離氯≥0.3mg?L-1等
（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的
物理
物理
性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；若化學(xué)指標(biāo)中的 pH=8時(shí)，表明自來(lái)水呈
堿性
堿性
（填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
如圖表示某市飲用水的凈化過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾
．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用
煮沸
煮沸
的方法來(lái)降低水的硬度．
（4）用液氯消毒殺菌的過(guò)程中，水中殘留的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號(hào)是
Cl-
Cl-
．
（5）飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補(bǔ)充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等．O3中氧元素的化合價(jià)是
0
0
．NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是
71：4
71：4
．

（6）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒．制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下：

（其中，   表示鈉原子，  表示氯原子，表示氧原子）
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2NaClO2+Cl2=2ClO2+2NaCl
2NaClO2+Cl2=2ClO2+2NaCl
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?陜西）Ⅰ、Ⅱ兩題只選做一題，如果兩題全做，只按Ⅰ題計(jì)分．
Ⅰ．塑料袋曾給我們的生活帶來(lái)很大方便，如今卻被稱(chēng)為“人類(lèi)最糟糕的發(fā)明”，我國(guó)每天消耗約10億只塑料袋．國(guó)務(wù)院發(fā)出通知從今年6月1日起限制生產(chǎn)和使用塑料購(gòu)物袋．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）塑料屬于
合成
合成
（填“天然”或“合成”）材料．
（2）聚乙烯塑料完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，由此可知聚乙烯塑料中一定含有
C、H
C、H
元素．
（3）從環(huán)境或能源角度，談一點(diǎn)限制生產(chǎn)和使用塑料購(gòu)物袋的意義：
遏制白色污染或節(jié)約石油資源或節(jié)約能源
遏制白色污染或節(jié)約石油資源或節(jié)約能源
．
Ⅱ．我省農(nóng)村大力推廣使用沼氣．試用你所學(xué)的化知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）沼氣的主要成分是
CH4
CH4
（填化學(xué)式）．
（2）用家畜糞便、秸稈等作原料生產(chǎn)沼氣的過(guò)程主要發(fā)生
化學(xué)
化學(xué)
（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）用沼氣作燃料與直接用秸稈作燃料相比，前者的優(yōu)點(diǎn)是
改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生
改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生
（只寫(xiě)一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”。 今年的主題是“水合作”。水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施，下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。

項(xiàng)目

標(biāo)準(zhǔn)

感官指標(biāo)

無(wú)異味、異臭等

化學(xué)指標(biāo)

pH 6.5～8.5，銅＜1.0mg•L-1，氟化物＜1.0mg•L-1，游離氯≥0.3mg•L-1等

⑴感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的   ▲    性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；若化學(xué)指標(biāo)中的 pH=8時(shí)，表明自來(lái)水呈    ▲     （填“酸性”、“堿性”或“中性”）。

右圖表示某市飲用水的凈化過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑵天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是

    ▲      。

⑶硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用   ▲  來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用  ▲   的方法來(lái)降低水的硬度。

⑷用液氯消毒殺菌的過(guò)程中，水中殘留的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號(hào)是

    ▲      。

⑸飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補(bǔ)充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。O3中氧元素的化合價(jià)是    ▲    。NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是   ▲     。

⑹ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下：

（其中，     表示鈉原子，    表示氯原子，   表示氧原子）

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是        ▲           。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013年江蘇省南京市溧水縣中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”． 今年的主題是“水合作”．水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施，下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容．
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)無(wú)異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)pH 6.5～8.5，銅＜1.0mg?L-1，氟化物＜1.0mg?L-1，游離氯≥0.3mg?L-1等
（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的    性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；若化學(xué)指標(biāo)中的 pH=8時(shí)，表明自來(lái)水呈    （填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
如圖表示某市飲用水的凈化過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是    ．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用    來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用    的方法來(lái)降低水的硬度．
（4）用液氯消毒殺菌的過(guò)程中，水中殘留的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號(hào)是    ．
（5）飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補(bǔ)充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等．O3中氧元素的化合價(jià)是    ．NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是    ．

（6）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒．制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下：

（其中，   表示鈉原子，  表示氯原子，表示氧原子）
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013年江蘇省南京市白下區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”． 今年的主題是“水合作”．水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施，下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容．
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)無(wú)異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)pH 6.5～8.5，銅＜1.0mg?L-1，氟化物＜1.0mg?L-1，游離氯≥0.3mg?L-1等
（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的    性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；若化學(xué)指標(biāo)中的 pH=8時(shí)，表明自來(lái)水呈    （填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
如圖表示某市飲用水的凈化過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是    ．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用    來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用    的方法來(lái)降低水的硬度．
（4）用液氯消毒殺菌的過(guò)程中，水中殘留的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號(hào)是    ．
（5）飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補(bǔ)充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等．O3中氧元素的化合價(jià)是    ．NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是    ．

（6）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒．制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下：

（其中，   表示鈉原子，  表示氯原子，表示氧原子）
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ．

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