18．掌握化學(xué)實驗的基本操作才能做好化學(xué)實驗．回答下面有關(guān)基本操作的問題．
（1）有下列玻璃儀器：①燒杯、②集氣瓶、③量筒、④試管，其中可以用于加熱的有①④（填序號）；
（2）熄滅酒精燈時，不可用嘴吹滅，應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈．

分析 （1）熟記常用儀器的使用方法和注意事項；
（2）酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣，用嘴吹滅時，會把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸．

解答 解：（1）試管可用于直接加熱，燒杯加熱時，需要墊上石棉網(wǎng)；集氣瓶、量筒既不能用作反應(yīng)容器也不能用來加熱；
故填：①④；
（2）熄滅酒精時要用燈帽蓋滅不允許用嘴吹滅；
故填：燈帽．

點評 本題主要考查常見儀器的作用，看似簡單，但同學(xué)們要細心才可作對此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　　）
①MnO2是加快H2O2分解的催化劑，所以催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率；
②因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭里一定含有C和H；
③氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
④呼出氣體可以使燃著的木條熄滅，所以呼出氣體中沒有氧氣
⑤單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)；
⑥原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以原子不能再分；
⑦分解反應(yīng)生成物有多種，所以生成物有多種的一定是分解反應(yīng)．
A．②③⑦B．①③⑤C．②④⑥D．②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．元素的化學(xué)性質(zhì)由（　　）決定．
A．中子數(shù)B．最外層電子數(shù)C．質(zhì)子數(shù)D．核外電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．成年人每分鐘吸入8升氧氣，同時吸入空氣大約40升．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)如圖所示裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a酒精燈；b鐵架臺；
（2）實驗室若用過氧化氫制取氧氣化學(xué)反應(yīng)文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，選擇的發(fā)生裝置是B（填字母）．
（3）若使用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母）．
（4）選用C裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶解于水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．潔凈空氣、氧化鎂、液態(tài)氧B．氮氣、過氧化氫、氯酸鉀
C．稀有氣體、高錳酸鉀、天然氣D．金剛石、冰水共存物、石油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．煤在空氣中燃燒需要的條件是溫度達到煤的著火點；天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；氫氣作燃料的優(yōu)點是產(chǎn)物不污染環(huán)境（或燃燒熱值高等）（答出一條即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．下列裝置A-F是某同學(xué)完成的三個實驗，請按要求填空：

（1）A實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是裝置漏氣（寫出一點）；
（2）對比裝置B和C，可以得出可燃物燃燒的條件是溫度達到可燃物的著火點，裝置B中水的作用是防止高溫生成物濺落炸裂瓶底．
（3）某同學(xué)連接D、E、F進行實驗，D中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同．
①若實驗時E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，則D中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)為不燃燒、不支持燃燒；
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn)中溶液變渾濁，則D中發(fā)生的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
③F中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科．根據(jù)如圖，回答問題．
（1）儀器a的名稱是酒精燈，儀器b的名稱是集氣瓶．
（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是B（填字母序號），其中二氧化錳的作用為催化作用，裝置E中，鐵絲與氧氣反應(yīng)的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
（3）實驗室利用A裝置制取氧氣的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，選用的收集裝置是C（填字母序號）．制取氧氣時，用裝置F替代裝置B的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速率．
（4）氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水，水溶液顯堿性．實驗室常加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣．某興趣小組的冊學(xué)設(shè)計了如圖G-J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進行探究．
①裝置G中的試管口為什么向下傾斜加熱？防止泠凝水倒流入試管，將試管炸裂．
②根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為M．（選填“K”“L”或“M”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案