我國約在南北朝時(shí)就開始冶煉黃銅,黃銅是銅和鋅的合金,它可用來造機(jī)器,電器零件及日用品.為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g黃銅加入到50g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后剩余的總質(zhì)量為59.9克.試求:
(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).   
(2)原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:由于鋅與鹽酸反應(yīng)放出了氫氣,反應(yīng)后剩余物減少的質(zhì)量就是氫氣的質(zhì)量,由氫氣的氫氣的質(zhì)量求出鋅的質(zhì)量、硫酸的質(zhì)量和生成的硫酸鋅的質(zhì)量,即可進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.
解答:解:(1)生成氫氣的質(zhì)量為:10g+50g-59.9g=0.1g
設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為x,原稀硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量為y,生成的硫酸鋅的質(zhì)量為z.
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65   98   161  2
x     y    z  0.1g 
65
x
=
98
y
=
161
z
=
2
0.1g

得:x=3.25g  y=4.9g  z=8.05g
銅的質(zhì)量=10g-3.25g=6.75g,樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
6.75g
10g
×100%═67.5%.
(2)原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
4.9g
50g
×100%
=9.8%
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:
8.05g
80g+3.25g-0.1g
×100%
=9.7%.
答:(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是67.5%;(2)原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%;(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.7%.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力.解題時(shí)要知道銅與稀硫酸不反應(yīng),銅鋅合金與稀硫酸的反應(yīng),為鋅與稀硫酸的反應(yīng).然后根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,問題即可迎刃而解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與我們的生活有密切的聯(lián)系.請(qǐng)從①活性炭  ②熟石灰  ③二氧化硫  ④氫氧化鈉 ⑤氧氣  ⑥氫氣 這些物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):
(1)醫(yī)療上用于搶救危重病人的是
 
;  
(2)可用于防毒面具的是
 
;
(3)會(huì)形成酸雨的是
 
              
(4)密度最小的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20℃時(shí)某物質(zhì)的不飽和溶液,在保持溫度不變的條件下,若再加入30克該物質(zhì)或蒸發(fā)掉40克水都可以成為飽和溶液,那么該物質(zhì)在20℃時(shí)的溶解度是( 。
A、42.9克B、60克
C、75克D、無法計(jì)算

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化不屬于緩慢氧化的是( 。
A、釀酒B、鋼鐵生銹
C、木炭燃燒D、食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的步驟
設(shè):設(shè)
 

寫:寫出反應(yīng)的
 

標(biāo):標(biāo)出相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)和相對(duì)分子質(zhì)量的
 
以及
 
 

列:列出
 
求解.
答:簡明地寫出答案.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、丁是該反應(yīng)的催化劑
B、該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為7:10
C、甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
D、該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)X+Y═Z中agX與bgY充分混合后在一定條件下發(fā)生反應(yīng),則生成Z的質(zhì)量( 。
A、一定等于(a+b)g
B、一定小于(a+b)g
C、一定大于(a+b)g
D、一定不大于(a+b)g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列意義:
(1)2個(gè)硫原子
 
              
(2)3個(gè)氫分子
 

(3)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
 
(4)地殼中含量最高的金屬元素的氯化物
 

(5)2個(gè)亞鐵離子
 
            
(6)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

讀圖,回答:

(1)屬于陽離子結(jié)構(gòu)的粒子是
 
;該離子符號(hào)為
 

(2)B粒子的電子數(shù)
 
C粒子的電子數(shù)(填“大于”、“小于”或“等于”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案