下圖中○和精英家教網(wǎng)分別表示氫原子和氧原子，其中的微粒表示單質(zhì)的是（　�。�
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氧氣和氫氣都是雙原子分子．
解答：解：A、由圖中信息可知，圖中表示的物質(zhì)是氫氣，屬于單質(zhì)，故A正確；
B、由圖中信息可知，圖中表示的是氧原子，沒有構(gòu)成物質(zhì)，故B錯；
C、由圖中信息可知，圖中表示的是氫原子，沒有構(gòu)成物質(zhì)，故C錯；
D、由圖中信息可知，圖中表示的是氫分子和氧分子的混合物，屬于混合物，故D錯．
故選A．
點評：本題主要考查物質(zhì)的分類方法，解答時要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖四個圖象表示四種對應(yīng)的操作過程，其中正確的是（　�。�
精英家教網(wǎng)
A、分別加熱相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制氧氣B、相同質(zhì)量的鎂、鋅跟足量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣C、在質(zhì)量一定、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定的稀硫酸中，逐漸加入氫氧化鋇固體D、某溫度下，在飽和的NaCl溶液中，逐漸加入KNO3晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

29、根據(jù)金屬活動性順序的相關(guān)知識，回答下列問題．
（1）將某金屬M加入稀硫酸中，觀察到金屬M表面有氣泡產(chǎn)生，M在金屬活動性順序表中的位置是在氫的
前面
．
（2）在相同條件下，把金屬M及另外三種金屬分別加入同濃度、等體積的稀硫酸中，觀察反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的劇烈程度，并記錄如下（反應(yīng)劇烈程度用“+”的多少表示）：

如果上述四種金屬分別是Al、Mg、Fe、Zn，你認為金屬M是
Zn
．
（3）鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)的過程如下圖所示：
上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu
，從微觀粒子變化的角度分析鋁片在硫酸銅溶液中發(fā)生的變化
鋁原子失電子變成鋁離子，銅離子得電子變成銅原子
．
（4）向硝酸銀和硝酸銅的混合液中加入一些鎂粉，充分反應(yīng)后過濾．若向濾渣中滴加稀鹽酸后沒有氣泡產(chǎn)生，則下列說法正確的是
AD
（填字母序號）．
A．濾渣中可能含有銅，濾液中一定含有硝酸鎂
B．濾渣中可能含有銀，濾液中一定沒有硝酸銅
C．濾渣中可能含有鎂，濾液中可能含有硝酸銀
D．濾渣中一定含有銀，濾液中可能含有硝酸銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

19、下圖中A是一種顯示事物異同點的信息處理方法，兩個圓分別代表金剛石和石墨的有關(guān)信息，兩圓重疊的區(qū)域表示金剛石和石墨的共同特征，重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特征．請你仿照A在下面空格內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容．（每處要求填一點）．

（1）
一氧化碳、二氧化碳都是由碳、氧元素組成的化合物
．
（2）
酸、堿的組成里都含有氫元素
．
（3）
堿能使無色酚酞試液變紅
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖中A是一種顯示事物異同點的信息處理方法，兩個圓分別代表金剛石和石墨的有關(guān)信息，兩圓重疊的區(qū)域表示金剛石和石墨的共同特征，重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特征．請你仿照A在下面空格內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容．（每處要求填一點）．

例  金剛石    石墨            二氧化碳   一氧化碳          酸        堿
硬度大不導(dǎo)電質(zhì)地軟能導(dǎo)電都是碳的單質(zhì)有可燃性無毒能溶于水能跟堿溶液反應(yīng)有毒能燃燒1能跟活潑金屬反應(yīng)23
（1）
一氧化碳、二氧化碳都由碳、氧元素組成
一氧化碳、二氧化碳都由碳、氧元素組成
．
（2）
酸、堿的組成里都含有氫元素
酸、堿的組成里都含有氫元素
．
（3）
堿能使無色酚酞試液變紅
堿能使無色酚酞試液變紅
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖中  表示氧原子，表示氫原子：分別從物質(zhì)組成，分子構(gòu)成各說一觀點
A、物質(zhì)組成
水是由氫和氧兩種元素組成的
水是由氫和氧兩種元素組成的

B、分子構(gòu)成
一個水分子是由1個氧原子和2個氫原子構(gòu)成的
一個水分子是由1個氧原子和2個氫原子構(gòu)成的

由此說明化學(xué)變化的實質(zhì)
化學(xué)變化中分子發(fā)生變化，分解成原子，原子重新組合成新分子
化學(xué)變化中分子發(fā)生變化，分解成原子，原子重新組合成新分子
．

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