下列4個坐標(biāo)圖分別表示4個實驗過程中的某些變化，其中正確的是（　　）
A．B．C．D．
高溫煅燒一定質(zhì)量的碳酸鈣向一定量鐵粉中加入稀鹽酸向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液向接近飽和的硝酸鉀溶液中加硝酸鉀固體
A、AB、BC、CD、D
考點：鹽的化學(xué)性質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),金屬的化學(xué)性質(zhì),中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：元素化合物知識型
分析：A、高溫煅燒碳酸鈣時生成二氧化碳氣體
B、向一定量鐵粉中加入稀鹽酸時，會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；
C、稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)；
D、同一溫度下，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大．
解答：解：A、高溫煅燒碳酸鈣時生成二氧化碳氣體，固體質(zhì)量減少了，反應(yīng)停止后，固體質(zhì)量不再改變，鈣元素的質(zhì)量分數(shù)增加，且起點不是零，后來質(zhì)量分數(shù)不在變化．故A正確；
B、向一定量鐵粉中加入稀鹽酸時，會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，固體鐵不存在了，但是由于生成了氯化亞鐵溶液，所以溶液質(zhì)量增加了，反應(yīng)停止后，由于是加入的鹽酸，導(dǎo)致溶液質(zhì)量繼續(xù)增加．故B不正確；
C、向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液時，稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)，pH值不斷增大，但是不會等于加入的堿的pH值，而應(yīng)該略小、故C不正確；
D、開始時是接近飽和的硝酸鉀溶液，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不能是0，故D不正確．
故選A．
點評：本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的事實及反應(yīng)的現(xiàn)象進行，關(guān)鍵是對各選項中的反應(yīng)分析透徹，并能對圖象有所認識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

你曾經(jīng)觀察了以下四個實驗，其中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、①②B、①③C、②③D、③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、帶電的微粒是離子
B、原子不可以再分
C、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分裂成原子，原子重新組合成分子
D、陰離子中質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，白色固體A與黑色固體B混合加熱生成無色無味的氣體C，氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃，暗紅色固體D在C中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙E．物質(zhì)F在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體．由此可以推斷：
（1）C是
 
；  E是
 
；F是
 
（填物質(zhì)名稱）．
（2）寫出下列反應(yīng)的文字表達式并指出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型固體A與固體B混合加熱生成氣體C：
 
；
基本反應(yīng)類型：
 
；F在空氣中燃燒：
 
；基本反應(yīng)類型：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子．其中表示化合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論錯誤的是（　�。�
A、反應(yīng)結(jié)束時溶液的pH=7
B、反應(yīng)前后元素的種類沒有變化
C、該反應(yīng)的實質(zhì)是Na+和Cl-結(jié)合生成NaCl分子
D、該反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH一結(jié)合生成水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酸類中有一種叫醋酸（CH3COOH）的酸，化學(xué)名稱為乙酸，它是食用醋的主要成分．在16.6℃以上純凈的乙酸是一種具有強烈刺激性氣味的無色液體，易溶于
水和酒精，在水中能電離出氫離子（ H+）和乙酸根離子（CH3COO-），也能跟活潑金屬（如鋁等）發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，所以家用的鋁制品器皿不宜用來盛放食用醋，以免腐蝕．
（1）寫出醋酸（乙酸）的物理性質(zhì)：①
 
②
 
．
（2）醋酸的化學(xué)式也可簡寫成HAc，請你寫出醋酸（HAc）和鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A、
讀取液體體積
B、
傾倒液體
C、
過濾
D、
固體藥品取用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答問題：
（1）從甲物質(zhì)的溶解度曲線可以得到那些信息（請寫出其中一條）
 
．
（2）t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度較大的是
 
．
（3）t1℃，將20g甲物質(zhì)放入50g水中，充分攪拌能否全部溶解
 
（填“能”、“不能”或“無法判斷”）．
（4）將一定量t2℃時甲物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，該過程中沒有發(fā)生改變的是
 
（填序號）
A．溶質(zhì)質(zhì)量       B．溶液質(zhì)量       C．溶劑質(zhì)量       D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案