【題目】打開(kāi)汽水瓶蓋會(huì)有大量氣泡冒出，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是二氧化碳的溶解度隨（ ）

A．壓強(qiáng)增大而減小 B．壓強(qiáng)減小而減小 C．溫度升高而減小 D．溫度降低而增大

【答案】B

【解析】

試題分析：氣體的溶解度隨溫度升高而降低，隨壓強(qiáng)增大而增大，打開(kāi)汽水瓶蓋會(huì)有大量氣泡冒出，是壓強(qiáng)減少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是

A．升高丙溶液的溫度，一定有晶體析出

B．將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大

C．組成為N點(diǎn)的甲溶液可通過(guò)增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)水變?yōu)镸 點(diǎn)的溶液

D．將t2℃時(shí)的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃，甲析出晶體的質(zhì)量一定大于乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】填寫下列溶液中溶質(zhì)和溶劑的名稱．

溶液

溶質(zhì)

溶劑

碘酒溶液

白酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】草木灰的有效成分是碳酸鉀（K2CO3），它屬于（ ）

A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，其中正確的是

A．甲表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量

B．乙表示向等質(zhì)量的鎂和鐵中分別滴加稀鹽酸至過(guò)量

C．丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過(guò)量

D．丁表示向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、X為常見(jiàn)的物質(zhì)，其中C、D、F屬于單質(zhì)，A、F是紅色固體，D、X是無(wú)色氣體，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，反應(yīng)①是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)。

（1）物質(zhì)E的化學(xué)式是 。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式: 。

（3）寫出反應(yīng)③中生成F的化學(xué)方程式: 。

（4）氣體D可作為一種能源，對(duì)于它的開(kāi)發(fā)和利用面臨的困難是 、 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化氯（ClO2）可用于自來(lái)水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括：①粗鹽精制；②特殊條件下電解NaCl溶液制NaClO3；③ClO2的制取。工藝流程如圖，其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法不正確的是

A．過(guò)量的X是碳酸鈉溶液、物質(zhì)Y可循環(huán)利用

B．操作A的名稱是過(guò)濾，用到的玻璃儀器有玻璃棒、量筒、燒杯

C．反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為：2H2O 通電 2H2↑+ O2↑

D．為提高經(jīng)濟(jì)效益，生產(chǎn)過(guò)程中可將H2和Cl2制成HCl充分利用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是（ ）

A．金剛石、干冰、冰水混合物 B．氮?dú)狻⒙人徕�、蔗糖�?/span>

C．氧氣、水、空氣 D．石墨、氨氣、石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)假日外出旅游是許多人喜愛(ài)的一種休閑方式．

（1）旅游時(shí)，多數(shù)人喜歡攜帶輕便的塑料礦泉水，塑料屬于 （填序號(hào)）．

①合成材料②金屬材料③復(fù)合材料

（2）為防止旅途皮膚意外擦傷感染，常備有碘酒，碘酒中的溶劑是 ．（填化學(xué)式）

（3）目前大多數(shù)人選擇自駕旅游，汽車尾氣中的NO和CO氣體會(huì)污染空氣，但如果在排氣管安裝適當(dāng)催化劑的轉(zhuǎn)化器，兩種有毒氣體就能相互反應(yīng)生成兩種無(wú)毒氣體氮?dú)夂投趸?化學(xué)方程式為

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