物質(zhì)的變化過(guò)程中伴隨著能量的變化.化學(xué)變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化,這是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)包含的化學(xué)能不同,在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮堋⒐饽芑螂娔艿龋?br />①舉出一個(gè)從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子:
干冰升華
干冰升華
.②蠟燭燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
能和
能.③已知?dú)錃庠谘鯕庵腥紵伤淖兓懦鰺崮埽鶕?jù)能量守恒原理,反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能比反應(yīng)后水包含的化學(xué)能
(填“高”或“低”),理由是
因?yàn)榉磻?yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能除了儲(chǔ)存在水中外,還有一部分以熱能的形成散失掉,所以比水的高
因?yàn)榉磻?yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能除了儲(chǔ)存在水中外,還有一部分以熱能的形成散失掉,所以比水的高
分析:①根據(jù)物理的知識(shí)結(jié)合生活常識(shí)分析從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子較多,如冰的融化、水蒸發(fā)等;
②蠟燭燃燒發(fā)生的是化學(xué)變化,伴隨發(fā)光、放熱分析能量的變化.
③利用能量的儲(chǔ)存回答.
解答:解:①?gòu)沫h(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子較多,如冰的融化、水蒸發(fā)、干冰升華,酒精揮發(fā)等等;
②蠟燭燃燒時(shí)發(fā)光、放熱,說(shuō)明化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能.
③可通過(guò)反應(yīng)物和生成物的總能量的大小來(lái)判斷,若反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量則為放熱反應(yīng),否則吸熱反應(yīng).因?yàn)榉磻?yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能應(yīng)包括生成物水的能量和釋放的熱能、光能,故比水的能量高.
故答案為:①干冰升華,酒精揮發(fā)等;②;③高,反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能應(yīng)包括生成物水的能量和釋放的熱能、光能
點(diǎn)評(píng):此題是一道關(guān)于物質(zhì)發(fā)生反變化時(shí)釋放能量時(shí)吸熱或放熱的判斷類(lèi)型題,物質(zhì)發(fā)生物理變化即可有能量的變化,也可無(wú)能量的變化,而化學(xué)反應(yīng)中一定有能量的變化,要結(jié)合現(xiàn)象分析伴隨的能量變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)的學(xué)習(xí)關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì),關(guān)注物質(zhì)的變化,關(guān)注物質(zhì)變化過(guò)程中伴隨的現(xiàn)象等,初中化學(xué)我們做過(guò)許多的實(shí)驗(yàn),觀察過(guò)許多的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,例如:
A組 B組 實(shí)驗(yàn)C
硫在氧氣中燃燒 煤在空氣中燃燒 鐵露置在空氣、生銹 年代久遠(yuǎn)的青銅器表面有銅綠 鎂帶在空氣中
點(diǎn)燃
         
若按一定的規(guī)律進(jìn)行分類(lèi),可以將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理,起到事半功倍的作用.如圖中C可以歸為
A
A
組,理由是:
都是燃燒,都是劇烈的氧化反應(yīng)
都是燃燒,都是劇烈的氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

物質(zhì)的變化過(guò)程中伴隨能量轉(zhuǎn)化,這是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)包含的化學(xué)能大小不同,在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能、光能和電能等.

(1)舉出一個(gè)從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子________

(2)鎂條燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能和________能.

(3)已知?dú)錃庠谘鯕庵腥紵伤,放出熱量,根?jù)能量守恒原理,反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能比反應(yīng)后生成的水包含的化學(xué)能________(填“高”或“低”)

理由是________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:022

物質(zhì)的變化過(guò)程中伴隨能量轉(zhuǎn)化,這是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)包含的化學(xué)能大小不同,在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能、光能和電能等.

(1)舉出一個(gè)從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子________

(2)鎂條燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能和________能.

(3)已知?dú)錃庠谘鯕庵腥紵伤,放出熱量,根?jù)能量守恒原理,反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能比反應(yīng)后生成的水包含的化學(xué)能________(填“高”或“低”)

理由是________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的變化過(guò)程中伴隨著能量的變化。化學(xué)變化中通常伴隨能量轉(zhuǎn)化,這是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)包含的化學(xué)能大小不同,在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮、光能或電能等?/p>

①舉出一個(gè)從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子                          。

②鎂條燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為                          。

③用化學(xué)方程式表示出電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的一個(gè)例子                           

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的變化過(guò)程中伴隨著能量的變化。化學(xué)變化中通常伴隨能量轉(zhuǎn)化,這是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)包含的化學(xué)能大小不同,在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮、光能或電能等?/p>

①舉出一個(gè)從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子                         

②鎂條燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為                          。

③用化學(xué)方程式表示出電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的一個(gè)例子                            。

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