13.請你和小明一起進(jìn)行食鹽水制取二氧化碳的探究
(1)選擇藥品.小明對三組藥品進(jìn)行了研究,實驗記錄如下:
組別藥品實驗現(xiàn)象
塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是固體和液體反應(yīng),不需要加熱.
(3)若用如圖裝置收集CO2,氣體應(yīng)從②進(jìn)入(填接口序號).
(4)氣體檢驗.將生成的氣體通入石蕊溶液中,溶液變紅,因此他確定該氣體是二氧化碳.他的檢驗方法是否正確?請說明理由.不正確;其他氣體也可能使石蕊溶液變紅(或應(yīng)該用澄清的石灰水檢驗二氧化碳).

分析 (1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的寫法來分析;
(2)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件確定了氣體的制取裝置的選擇;
(3)根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大來分析;
(4)根據(jù)二氧化碳性質(zhì)進(jìn)行驗滿與氣體的檢驗方案的評價.

解答 解:(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
;
(2)由于選擇第①組藥品反應(yīng)制取二氧化碳,該組藥品為固體和液體在常溫下進(jìn)行反應(yīng),與過氧化氫制取氧氣反應(yīng)條件類似,所以選擇了相同的發(fā)生裝置;故填:固體和液體反應(yīng),不需要加熱;
(3)二氧化碳的密度比空氣大,所以用圖示裝置收集二氧化碳時,二氧化碳從長管進(jìn)入;故填:②;
(4)檢驗氣體為二氧化碳應(yīng)把氣體通入澄清石灰水,而通入石蕊試液變紅不能說明氣體為二氧化碳,因為能使石蕊變紅的不只有二氧化碳;
故答案為:不正確;其他氣體也可能使石蕊溶液變紅(或應(yīng)該用澄清的石灰水檢驗二氧化碳).

點評 熟練記憶:二氧化碳的實驗室制法:固+液,不需加熱;反應(yīng)原理:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,發(fā)生裝置和收集裝置用到的儀器,以及其檢驗和驗滿的方法和操作.學(xué)會用探究的方法研究實驗問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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5.某化合物完全燃燒,消耗2.9g氧氣,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,該化合物中(  )
A.只含有碳和氫兩種元素B.含有碳、氫、氧三種元素
C.只含有碳氧兩種元素D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.汽車、電動車一般使用鉛酸蓄電池.某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸.請回答下列有關(guān)問題:
(1)若用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)能配制該稀硫酸490.0g,需要蒸餾水(密度為1g/cm3)的體積為390.0mL(精確到0.1);
(2)該實驗的主要步驟有計算、量取、稀釋配制、裝瓶并貼標(biāo)簽.請?zhí)顚懮蟼?cè)的標(biāo)簽;
(3)用量筒量取濃硫酸時俯視讀數(shù),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱:
氮氣N2;   硫酸銅CuSO4;  碳酸鈉Na2CO3;
FeCl3氯化鐵;   Fe3O4四氧化三鐵; Al(OH)3氫氧化鋁.
氧化銅中銅元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Cu}$O;3個硫酸根3SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.在上海世博園江蘇館的“春華秋實”展區(qū),用東海水晶雕出的作品《寄暢園之冬》吸引了眾多參觀者的眼球.東?h是國家火炬計劃硅膠材料產(chǎn)業(yè)化基地,產(chǎn)品有晶瑩剔透的水晶制品,更有用途廣泛的石英砂、石英玻璃、硅微粉等硅的系列產(chǎn)品.其中石英砂(主要成分為SiO2)是制取高純硅的主要原料,高純硅又是制造計算機芯片的主要原料.
①SiO2+2C$\frac{\underline{\;3000℃\;}}{\;}$Si(粗)+2CO↑   ②Si(粗)+2Cl2$\frac{\underline{\;450~500℃\;}}{\;}$SiCl4
③SiCl4+2H2═Si(純)+4HCl
其生產(chǎn)過程示意圖如下:

請你自學(xué)上述資料后,回答下列問題
(1)由石英砂制得高純硅的反應(yīng)原理中,屬于置換反應(yīng)的是①③(填數(shù)字代號),
(2)粗硅提純必須在無氧的氛圍中進(jìn)行,除了考慮到硅易被氧化成二氧化硅外,還有一個原因是防止O2進(jìn)去與H2混合引起爆炸
(3)生產(chǎn)過程示意圖中的“物質(zhì)A”用水吸收,可得副產(chǎn)品(一種常見的酸)的名稱是鹽酸
(4)作為電器、電子、光纖等行業(yè)原料的石英砂純度要求高,需要對普通石英砂(含有少量的CaCO3、Fe2O3)進(jìn)行提純,其中酸洗(用鹽酸)和高純水洗是兩個最重要的步驟.請寫出酸洗步驟中的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O(或Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O)(任寫一個);判斷高純水洗是否洗凈的方法是:取少量最后的洗滌液于試管中,向其中滴加AgNO3溶液,若無白色沉淀現(xiàn)象,則表明殘留物已洗凈;否則,表明殘留物未洗凈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是3種不同物質(zhì)的溶解度曲線圖,根據(jù)圖象回答以下問題:
(1)A、B、C中可以通過冷卻熱飽和溶液得到晶體的是AB.
(2)在t2℃時,往100克水中加入80克A,則此時A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.對Mg和Mg2+認(rèn)識不正確的是( 。
A.Mg和Mg2+是同一種元素B.Mg和Mg2+化合價不同
C.Mg比Mg2+多兩個質(zhì)子D.Mg比Mg2+多兩個電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某同學(xué)在實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,結(jié)果所得溶液中溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.8%,請你幫助分析一下最有可能的原因是( 。
A.氫氧化鈉固體保存不當(dāng),已潮解變質(zhì)
B.用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時,藥品與砝碼位置放反了
C.用托盤天平稱量氫氧化鈉時,沒有放在玻璃皿中稱量
D.用量筒量取水時,俯視水面刻度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列現(xiàn)象中,用分子特性解釋不合理的選項是( 。
選項現(xiàn)     象分子特性
A充滿氣的車胎不易壓縮分子有一定的質(zhì)量
B10mL酒精與10mL水混合后總體積小于20mL分子間有間隔
C桌子上的水滴一會兒沒有了分子在不斷運動
D水通直流電產(chǎn)生氫氣和氧氣分子可以再分
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案