14.近期我國在一些國產(chǎn)白酒中查處了對人體有害的塑化劑,其主要成分是鄰苯二甲酸(2-乙基己基)二醇(C24H38O4),下列有關說法正確的是(  )
A.該物質(zhì)碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為24:38:4
B.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為390g
C.39g塑化劑中含有3.8g氫元素
D.該物質(zhì)的分子由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成

分析 A、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行解答;
B、根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行解答;
C、根據(jù)題中信息分析,塑化劑主要成分是鄰苯二甲酸(2-乙基已基)二酯,塑化劑中除了含有鄰苯二甲酸(2-乙基已基)二酯外不知道含有什么物質(zhì);
D、根據(jù)分子的構(gòu)成分析.

解答 解:A、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,可得鄰苯二甲酸(2-乙基已基)二酯的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×24):38:(16×4)=288:38:64;故A說法錯誤;
B、根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,可得鄰苯二甲酸(2-乙基已基)二酯的相對分子量為:12×24+38+16×4=390,故B說法錯誤;
C、塑化劑主要成分是鄰苯二甲酸(2-乙基已基)二酯,因塑化劑中除了含有鄰苯二甲酸(2-乙基已基)二酯外不知道含有什么物質(zhì),所以不能計算39g塑化劑中含有多少氫元素,故C說法錯誤;
D、該物質(zhì)的分子由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成,正確;
故選D

點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.作為相對原子質(zhì)量標準的1個碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg,一種氫原子1個原子的質(zhì)量為3.348×10-27kg,則該氫原子的相對原子質(zhì)量為( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.某地曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件.亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味,亞硝酸鈉和食鹽的有關資料如下:
項  目亞硝酸鈉(NaNO2氯化鈉(NaCl)
沸  點320℃會分解,放出有臭味的氣體1413℃
跟稀鹽酸作用放出紅棕色的二氧化氮氣體無現(xiàn)象
(1)根據(jù)上表,可得出亞硝酸鈉的物理性質(zhì)有:亞硝酸鈉有咸味、亞硝酸鈉沸點是320℃.
(2)根據(jù)以上信息,設計一個利用物質(zhì)化學性質(zhì)區(qū)別兩種固體的方案:
實驗步驟現(xiàn)  象 結(jié)  論

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合如圖1實驗裝
置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:
①試管
②集氣瓶
(2)如圖2四種途徑都可以得到氧氣:寫出實驗室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的化學反應文字表達式:
甲:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
乙:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
丙:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B(填字母代號),某同學觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復燃.其原因是裝置漏氣.
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是試管口沒有放一團棉花.
(5)如果用如圖3所示裝置收集氧氣,氣體應從b(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗:

(1)圖1中儀器a的名稱是燒杯;
(2)完成此實驗正確的操作順序是(填序號)④③①②;
①溶解     ②把配好的溶液裝入試劑瓶    ③稱量     ④計算
(3)按實驗要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是(填名稱)玻璃棒;
(4)按圖2的操作稱取氯化鈉,發(fā)現(xiàn)操作有錯誤.你認為操作中的錯誤是稱量時砝碼和氯化鈉位置放反了;她稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為12g.

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19.興趣小組欲測定某未知溶液Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),請你和他們一起完成實驗并回答有關問題.
(1)配制30g 10%的Na2CO3溶液.步驟為:計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移.量取蒸餾水所需量筒的規(guī)格是50(從10、50、100中選。﹎L.最后將碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標簽備用,在標簽上可以不必注明的是A(填序號).
  A.30g     B.10%     C.Na2CO3溶液
(2)測定未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).取50g Ba(OH)2溶液,逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中,測得產(chǎn)生沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關系如圖所示.
①恰好完全反應時,消耗Na2CO3溶液的質(zhì)量為21.2g.
②請通過計算確定Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
已知:Ba(OH)2+Na2CO3═BaSO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.“知識武裝頭腦,智慧擦亮雙眼,打造有質(zhì)量的生活”,以下生活方式中有利于環(huán)境保護的是( 。
A.洗滌衣物使用含磷洗衣粉
B.為了方便,到超市可以盡可能使用塑料制品
C.天熱時盡可能空調(diào)降低一度
D.可以積極和朋友參與“地球一小時”活動

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液的下列步驟中,錯誤的是( 。
A.需要10g氫氧化鈉和90ml水
B.將配制好的溶液倒入細口瓶中立即塞上瓶塞
C.將氫氧化鈉倒入量筒中并用溫度計攪拌
D.氫氧化鈉放在玻璃器皿中稱量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗基本操作中,錯誤的是(  )
A.
加熱液體
B.
檢查裝置氣密性
C.
滴管用后不洗滌
D.
稀釋濃硫酸

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