（7分）A—G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物已略去）。已知A、C是無色液體，B、F是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，G是紫黑色固體。

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：D     ，G        ，H      ；
(2)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①B→F                                             ，
②C→B                                             ．
（1）C、KMnO4 、H2（2）C+O2 ==CO2    2H2O===O2↑+2H2↑
由A、C是無色液體，要想到水，又因為A通過加入二氧化錳得到C，所以A是雙氧水，C是水，所以B是氧氣，C通電能分解生成B和H，則H為氫氣，根據(jù)大量排放F會引起溫室效應(yīng)，所以F就是二氧化碳，氧氣和D會生成二氧化碳，D是黑色固體，所以D就是碳，G是紫黑色固體，加熱生成氧氣，故G是高錳酸鉀
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2012·德陽）下列除去混合物中少量雜質(zhì)的方法或加入試劑合理的是
選項
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法或加入試劑
A
KCl
K2SO4
Ba(NO3)2
B
CuO
Cu
空氣中灼燒
C
CO2
N2
澄清石灰水
D
Ca(OH)2
CaCO3
鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2分）（2012?赤峰）下列試劑：①pH試紙、②無色酚酞溶液、③紫色石蕊溶液、④碳酸鈉溶液，其中能將稀鹽酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水鑒別出來的是（　�。�
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

開發(fā)氫能源是實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展的需要．工業(yè)上可用煅燒黃金礦（主要成分FeS2）產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣．

（1）寫出膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式　         　；
（2）分離器中分離出的副產(chǎn)品是　 　，生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)X為   　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列試劑或用品中可以用來鑒別某無色溶液呈酸性的是
A．無色酚酞B．PH試紙　C．銅單質(zhì)　D． ______________；

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的水溶液，只用組內(nèi)兩兩物質(zhì)間的反應(yīng)，不用其他試劑，不能將其一一區(qū)別的是（　　）
A．NaCl、Na2CO3、Ca（NO3）2、HClB．Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3
C．FeCl3、NaOH、H2SO4、Ba（OH）2D．K2CO3、H2SO4、KNO3、BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

我國科學(xué)家侯德榜為我國純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。下圖是侯氏聯(lián)合制堿法和西方索爾維制堿法的工藝流程。已知有關(guān)物質(zhì)重要反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2NH4Cl +X====2NH3↑+CaCl2+2H2O              NH4Cl ==="=" NH3↑+HCl↑

根據(jù)以上信息回答下列問題。
(1)鹽水精制的過程是除去溶液中各種雜質(zhì)的過程。為將鹽水中含有的MgCl2沉淀除去，可以向其中加入過量的燒堿．此時反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ，將混合液中不溶物除去的實驗方法是            ；溶液中多余燒堿可以加        （填試劑名稱）來除去，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     。
(2)氨堿工業(yè)最關(guān)鍵的一步是：在加壓的條件下不斷向飽和的氨鹽水中通人二氧化碳?xì)怏w，溶液中會有碳酸氫鈉晶體析出。試分析該流程需要“加壓”的原因是：____________ 。
(3)在氨堿工業(yè)的歷史上，如何處理流程中剩余的氯化銨溶液，出現(xiàn)了兩種工藝：一是“索爾維法”，即在氯化銨溶液中加入物質(zhì)X        (填化學(xué)式)，產(chǎn)生了可循環(huán)使用的氨氣和大量固體廢棄物氯化鈣；二是我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”，即在氯化銨溶液中加入適量氯化鈉晶體．降低了氯化銨的           ，使氯化銨晶體單獨析出得到另一種產(chǎn)品——氮肥。氯化鈉溶液則可以循環(huán)利用。
(4)在氨堿工業(yè)處理剩余的氯化銨溶液時．為何不直接蒸發(fā)結(jié)晶析出氯化銨固體?
答：                                              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是(        )
選項
待鑒別的物質(zhì)
鑒別方法
A
空氣和氧氣
用帶火星的木條，觀察是否復(fù)燃
B
棉纖維和羊毛纖維
點燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣味
C
海水和蒸餾水
加硝酸銀溶液，觀察是否變渾濁
D
碳酸鈉溶液、石灰水
分別滴加無色酚酞，觀察溶液是否變紅

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某混合氣體可能是CO、CO2、H2、H2O、CH4之中的一種或幾種組成，為了驗證混合氣體的成分，設(shè)計了如下圖所示的裝置進行實驗（白色的無水硫酸銅遇水會變成藍(lán)色，堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物），觀察到的現(xiàn)象為：A中白色固體變藍(lán)，B中澄清石灰水變渾濁，燒杯中有水霧，迅速取下燒杯，向其中倒入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁。則原混合氣體的成分可能是
A．CO、CO2、H2O B．H2O、CO2、H2
C．CO2、H2O、CH4D．CO、CO2、H2O、H2

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