Question

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置

A

（填字母序號），反應(yīng)的文字表達式為

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

．若選擇F裝置收集氧氣，水槽中出現(xiàn)紅色的原因可能是

試管口忘了加棉花

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳充當該反應(yīng)的

催化

劑，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是

能控制產(chǎn)生氣體的速率

．
（3）實驗室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的文字表達式為

碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從

a

（填“a”或“b”）端通入．
（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH₃），同時得到氯化鈣和水．應(yīng)選用的發(fā)生裝置為

A

（填裝置編號）．所得氨氣只能用向下排氣法收集，則氨氣具備的性質(zhì)有

氨氣的密度比空氣�。话睔鈽O易溶于水形成氨水

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置，根據(jù)制取氧氣的注意事項分析水槽中出現(xiàn)紅色的原因；
（2）根據(jù)二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率分析二氧化錳的作用，根據(jù)注射器的特點分析裝置C的優(yōu)點；
（3）根據(jù)大理石和稀鹽酸反應(yīng)寫出反應(yīng)的文字表達式，根據(jù)二氧化碳的密度與空氣的密度關(guān)系分析欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳的氣體通入端．
（4）根據(jù)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH₃）的反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置，根據(jù)收集裝置分析氨氣的性質(zhì)．

解答：解：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于加熱固體制取氣體，應(yīng)選用發(fā)生裝置A，反應(yīng)的文字表達式為 高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．若選擇F裝置收集氧氣，水槽中出現(xiàn)紅色的原因可能是：試管口忘了加棉花．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳充當該反應(yīng)的催化劑，若選用C做發(fā)生裝置，C的優(yōu)點是：能控制產(chǎn)生氣體的速率．
（3）實驗室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的文字表達式為：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，由于二氧化碳的密度大于空氣，欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a端通入．
（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH₃）．屬于加熱固體制取氣體．應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A．所得氨氣只能用向下排氣法收集，則氨氣具備的性質(zhì)有：氨氣的密度比空氣小；氨氣極易溶于水．
故答案為：（1）A；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口忘了加棉花．（2）催化；能控制產(chǎn)生氣體的速率．（3）碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；a．（4）A；氨氣的密度比空氣小；氨氣極易溶于水形成氨水．

點評：本題考查了氣體的制取、收集、實驗步驟等，是中考�？嫉膬�(nèi)容，只要根據(jù)已有的知識即可解決．