下列做法可以達到預(yù)期目的是(  )
分析:A、根據(jù)氧氣是比較活潑的氣體分析;
B、根據(jù)氖氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑判斷;
C、根據(jù)硫燃燒生成的二氧化硫是氣體分析;
D、根據(jù)氧氣的密度略大于空氣的密度分析.
解答:解;A、由于氧氣是比較活潑的氣體,將氧氣充入食品包裝袋中,能使食品變質(zhì).故A錯誤;
B、氖氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,不和金屬反應(yīng),且可隔絕氧氣,防止金屬氧化,故B正確;
C、由于硫燃燒生成的二氧化硫是氣體,占據(jù)了消耗的氧氣的體積,不能測出空氣中氧氣的含量.故才C錯誤;
D、由于氧氣的密度略大于空氣的密度,可用向上排空氣法收集.故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查利用課本知識解決新問題能力,能加深學(xué)生對課本知識的理解,訓(xùn)練學(xué)生的思維能力.
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