(2012?閔行區(qū)一模)某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動.請你參與完成:
 
    1. 查閱資料:
      白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃.【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是
      可燃物與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點
      可燃物與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點
      ;
      【交流討論】
      (1)改進(jìn)后的裝置(圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是
      環(huán)保(或減少污染)
      環(huán)保(或減少污染)
      .裝置(圖三)與圖二相比,其優(yōu)點是
      防止實驗中在一定的密閉空間內(nèi)氣體受熱膨脹可能導(dǎo)致試管爆裂或橡皮塞沖出
      防止實驗中在一定的密閉空間內(nèi)氣體受熱膨脹可能導(dǎo)致試管爆裂或橡皮塞沖出

      (2)實驗結(jié)束時,小晶同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果倒置試管,將試管口緊貼水面(室溫下),并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管,且接近試管容積
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      (不考慮橡皮塞占試管的容積).”你是否同意她的說法?理由?
      同意
      同意
      ;
      氧氣占空氣體積的
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      5
      ,且上實驗白磷充足、氣密性好
      氧氣占空氣體積的
      1
      5
      ,且上實驗白磷充足、氣密性好

      【知識運(yùn)用】我國的成語蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識.請根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理對以下成語進(jìn)行解釋:
      杯水車薪
      由于溫度不能降低至可燃物的著火點以下,所以不能滅火
      由于溫度不能降低至可燃物的著火點以下,所以不能滅火
      ;
      釜底抽薪
      由于隔離了可燃物,所以不能繼續(xù)燃燒
      由于隔離了可燃物,所以不能繼續(xù)燃燒
      分析:【知識回憶】:燃燒需要同時滿足三個條件:一是物質(zhì)具有可燃性,二是可燃物與氧氣接觸,三是可燃物的溫度達(dá)到著火點;
      【交流討論】(1)對比圖一、圖二,圖二把磷放入密閉的試管中進(jìn)行實驗,可以防止生成的五氧化二磷造成空氣污染;對比圖二、圖三,圖三中的癟氣球可以防止受熱的空氣將橡皮塞沖出;
      (2)根據(jù)氧氣約占空氣體積的
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      分析;
      【知識運(yùn)用】根據(jù)燃燒和滅火的條件分析.
      解答:解:【知識回憶】:可燃物發(fā)生燃燒需要同時滿足與氧氣或空氣接觸且溫度達(dá)到著火點;
      故答案為:與氧氣(空氣)接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點;
      【交流討論】
      (1)圖二中磷放入密閉的試管中,可以防止燃燒后生成的五氧化二磷污染環(huán)境,而圖一的燃燒產(chǎn)生直接排入空氣;圖三中的癟氣球可以防止實驗中在一定的密閉空間內(nèi)氣體受熱膨脹可能導(dǎo)致試管爆裂或橡皮塞沖出.
      故答案為:環(huán)保(或減少污染);防止實驗中在一定的密閉空間內(nèi)氣體受熱膨脹可能導(dǎo)致試管爆裂或橡皮塞沖出.
      (2)由于空氣中氧氣約占空氣體積的
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      ,如果白磷足量、氣密性良好,試管中的氧氣能消耗完,所以進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積能接近試管容積的
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      故答案為:同意;氧氣占空氣體積的
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      ,且上實驗白磷充足、氣密性好.
      【知識運(yùn)用】根據(jù)燃燒的條件可知,滅火的方法有:撤走可燃物、使可燃物與氧氣隔絕、降低可燃物溫度到著火點之下.“杯水車薪”是由于溫度不能降低至可燃物的著火點以下,所以不能滅火;“釜底抽薪”是由于隔離了可燃物,所以不能繼續(xù)燃燒.
      故答案為:由于溫度不能降低至可燃物的著火點以下,所以不能滅火;由于隔離了可燃物,所以不能繼續(xù)燃燒.
      點評:根據(jù)燃燒所需要滿足的三個條件,對實驗中物質(zhì)所處環(huán)境進(jìn)行分析,判斷影響燃燒發(fā)生的因素.
      練習(xí)冊系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      (2012?閔行區(qū)一模)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),最理想的人體大腦皮層體液的pH值介于7.35~7.45之間,其酸堿性為(  )

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      (2012?閔行區(qū)一模)將燃著的金屬鈉伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉劇烈燃燒,發(fā)出強(qiáng)光,生成一種黑色固體(C)和一種白色固體(Na2CO3).你認(rèn)為下列說法中不正確的是( 。

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

      (2012?閔行區(qū)一模)(1)某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

      ①寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a
      長頸漏斗
      長頸漏斗
      ,b
      錐形瓶
      錐形瓶

      ②用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
      B
      B
      (填序號),可選用C裝置收集氧氣,其原因是
      氧氣的密度比空氣大
      氧氣的密度比空氣大
      ;檢驗這瓶氧氣已收集滿的方法是
      帶火星木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃證明滿
      帶火星木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃證明滿

      ③用這瓶氧氣進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒實驗:鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象
      劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量
      劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量
      ,反應(yīng)的化學(xué)方程式
      3Fe+2O2
       點燃 
      .
       
      Fe3O4
      3Fe+2O2
       點燃 
      .
       
      Fe3O4
      .該實驗中集氣瓶被炸裂了,原因
      集氣瓶中沒有放少量水或鋪黃沙
      集氣瓶中沒有放少量水或鋪黃沙

      (2)實驗室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸和紫色石蕊試液及相關(guān)的儀器和用品,小明同學(xué)要通過實驗驗證二氧化碳能與水反應(yīng)的性質(zhì).請結(jié)合右圖回答下列問題:
      ①連接A和B并將實驗裝置圖補(bǔ)充完整.
      ②A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
      CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O
      CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O

      ③B中觀察到的實驗現(xiàn)象是
      紫色石蕊試液變紅色(并且導(dǎo)管口有氣泡冒出)
      紫色石蕊試液變紅色(并且導(dǎo)管口有氣泡冒出)

      ④在一般情況下儀器C的作用是
      用作少量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時使用
      用作少量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時使用

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      (2012?閔行區(qū)一模)下圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液實驗操作示意圖.

      (1)用上圖的序號表示配制溶液的正確操作順序
      ④⑤③②①
      ④⑤③②①

      (2)圖④中,有一種塑料儀器,其名稱是
      藥匙
      藥匙

      (3)根據(jù)計算需要量取水的體積是
      90mL
      90mL
      (水的密度為1g/mL).量取讀數(shù)時,下圖視線角度正確的是
      D
      D
      .(選填字母標(biāo)號)

      (4)在配制10%的氯化鈉溶液的過程中,導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是
      ②③
      ②③
      (填序號).
      ①用量筒量取水時俯視讀數(shù)        ②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
      ③氯化鈉晶體不純                ④將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶時,不慎灑出部分溶液.

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      (2012?閔行區(qū)一模)實驗室提供下列盛有藥品的儀器,甲、乙、丙興趣小組對某混合氣體進(jìn)行研究,混合氣體的主要成分為CO,含有少量的CO2和水蒸氣.資料庫:濃硫酸具有吸水性,可作干燥劑,不與CO、CO2反應(yīng).

      (提示:選用的儀器用A、B、C、D表示,可以重復(fù)使用).
      (1)甲組:分別證明混合氣體中含有某一種氣體).
      ①證明其中含有CO2,選用儀器是
      B
      B

      ②證明其中含有水蒸氣,選用儀器是
      D
      D
      ,出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是
      白色粉末逐漸變藍(lán)色
      白色粉末逐漸變藍(lán)色

      ③證明其中含有CO,按氣體通過的先后順序依次是
      B、A、B
      B、A、B

      ④一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式:
      CO+CuO
       加熱 
      .
       
      CO2+Cu
      CO+CuO
       加熱 
      .
       
      CO2+Cu

      (2)乙組:通過一次實驗證明混合氣體中含有CO2、CO和水蒸氣.按氣體通過的先后順序,連接的儀器依次是
      D、B、A、B
      D、B、A、B

      (3)丙組:用干燥純凈的CO還原氧化銅,并檢驗其生成的氣體.按氣體通過的先后順序,連接的儀器依次是
      B、C、A、B(或B、C、D、A、B)
      B、C、A、B(或B、C、D、A、B)

      (4)從環(huán)境保護(hù)角度出發(fā),乙、丙組實驗中最后導(dǎo)出的尾氣的處理方法是
      燃燒(或者用儲氣袋收集等)
      燃燒(或者用儲氣袋收集等)

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      同步練習(xí)冊答案