下列生活用品使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是( 。

A. 塑料保鮮膜 B. 純棉毛巾

C. 真絲圍巾 D. 不銹鋼鍋

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省開封市東南學(xué)區(qū)六校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試(B卷)化學(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)物質(zhì)組成是否單一,可將物質(zhì)分為混合物和純凈物,如空氣、澄清的石灰水屬于_____,水、五氧化二磷屬于_____。根據(jù)純凈物的元素組成是否單一,又可以將純凈物分為單質(zhì)和化合物。以下物質(zhì)中:(1)氧氣;(2)鐵;(3)高錳酸鉀;(4)二氧化錳;(5)蒸餾水;(6)碳;(7)五氧化二磷。

其中屬于單質(zhì)的是_____;屬于化合物的是_____。(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省信陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:保持乙醇化學(xué)性質(zhì)最小的粒子是_____;氯化鈉溶液能導(dǎo)電,是因?yàn)槁然c在水分子的作用下解離出_____:被認(rèn)為是最理想的清潔燃料是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省武威市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

小馬同學(xué)在用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加一些鹽酸后沒有看到現(xiàn)象,才想起來(lái)忘了加酚酞試液.于是,他趕忙補(bǔ)加了幾滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液是無(wú)色的.他認(rèn)為酸堿發(fā)生了中和反應(yīng),溶液已是中性的了.小亮同學(xué)對(duì)此提出了質(zhì)疑,認(rèn)為溶液也可能是酸性的.理由是_____.小馬同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的溶液究竟是中性的還是酸性的呢?

(1)小亮的實(shí)驗(yàn)是:取少量溶液,滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變成_____色,表明溶液呈酸性.

(2)小華的實(shí)驗(yàn)是:取少量溶液,滴加到碳酸鈉溶液中,看到_____,表明溶液呈酸性.反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.

(3)請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明溶液呈酸性.你的實(shí)驗(yàn)是:_____,觀察到的現(xiàn)象是_____,表明溶液呈酸性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省武威市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( )

A. 因?yàn)镃O和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 化合物由不同種元素組成,所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物

C. 金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是金屬

D. 中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省瀘州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)時(shí),其配制過程如圖所示。

試回答下列問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____,b_____;

(2)圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤是_____;圖示實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_____;

(3)小剛同學(xué)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%為的氯化鈉溶液,應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為_____ g,需要水_____mL(水的密度為1g/mL)。量筒的規(guī)格應(yīng)為_____(填“50mL”或“100mL”)

(4)若在稱量氯化鈉時(shí),不小心把砝碼和藥品放反了,且砝碼的質(zhì)量為5.0g,游碼讀數(shù)為1.0g,則稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為_____g.在量取水的體積時(shí),小剛同學(xué)俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省瀘州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

指出下列符號(hào)中數(shù)字的意義:

(1)Ca2+中“2”表示_____;

(2)5CO2 中“5”表示_____;“2”表示_____。

(3)3S2-中“3”表示_____;“2”表示_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

蠟燭(主要含碳、氫、氧元素)在密閉容器中熄滅的原因是什么?燃燒的產(chǎn)物是什么?

(1)小敏認(rèn)為蠟燭熄滅的原因是燃燒消耗完了容器內(nèi)的氧氣,并對(duì)燃燒產(chǎn)物提出猜想:

①燃燒的產(chǎn)物可能有二氧化碳。

②燃燒的產(chǎn)物可能有水。

除了上述猜想,你的猜想:燃燒的產(chǎn)物可能有________。

(2)實(shí)驗(yàn)一:在密閉容器中點(diǎn)燃蠟燭至熄滅,抽取10mL密閉容器中的氣體,注入到試管中的飽和澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水始終沒有變渾濁。從科學(xué)性考慮,下一步是_________(選填字母)。

A 直接得到燃燒產(chǎn)物中沒有二氧化碳的結(jié)論

B 再多抽取一些氣體注入到試管中的石灰水中

C 增加飽和澄清石灰水的質(zhì)量

(3)實(shí)驗(yàn)二:在老師的指導(dǎo)下,利用多功能傳感器進(jìn)行有關(guān)量的測(cè)量,裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,鋁板表面有黑色固體顆粒,同時(shí)傳感器采得實(shí)驗(yàn)前后的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示:

相對(duì)濕度

氧氣含量

二氧化碳含量

一氧化碳含量

蠟燭點(diǎn)燃前

48.4%

18.7%

0.058%

0

蠟燭熄滅后

71.6%

15.6%

3.643%

0.0182%

由實(shí)驗(yàn)及結(jié)果分析:

①密閉容器內(nèi)蠟燭熄滅的原因是________;

②蠟燭燃燒生成的產(chǎn)物是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2019屆九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷(4月份) 題型:計(jì)算題

鐵的氧化物有三種,分別是FeO、Fe2O3、和Fe3O4。某固體粉末可能含有一種或兩種鐵的氧化物。取23.2克固體粉末,向其中通入足量一氧化碳并加熱(假設(shè)固體完全反應(yīng)),將反應(yīng)生成的氣體通入足量的澄清石灰水中,生成40.0克沉淀.試計(jì)算:

(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為___________克?(要求寫出計(jì)算過程)

(2)固體粉末中含有的鐵的氧化物可能為________或_________.

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