【題目】X，Y，Z 三種化合物有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）紅色單質(zhì)是___ ___ ，試劑丙可能是____ __ 物質(zhì)。

（2）寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：X ____ __，試劑甲___ ___．

（3）Y是___ ___，沉淀的顏色是__ ____色。

（4）Z溶液與試劑乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是__ .

【答案】（1）Cu Fe粉（或Zn粉均可）

（2）CuCl2 BaCl2（3）Cu(OH)2 藍(lán)色

（4）

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系，X溶液和硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅，說(shuō)明X溶液中含有銅離子，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可以生成物必須有沉淀生成，故X溶液為氯化銅溶液，沉淀是氯化銀，故可以判斷紅色單質(zhì)為銅，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用可知丙可能是鐵、鋅等比銅活潑的金屬；

（2）X溶液和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，X是氯化銅，故Y為氫氧化銅沉淀；氫氧化銅可以和稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸銅溶液，即Z為硫酸銅，硫酸銅和試劑乙反應(yīng)生成了硝酸銅，由于硝酸銅可以溶于水，所以生成的硫酸鹽必須難溶，故試劑乙為硝酸鋇溶液，Z溶液和試劑甲反應(yīng)生成了氯化銅溶液，所以根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可以判斷試劑甲為氯化鋇溶液；

（3）根據(jù)（1）的解答可以判斷Y為氫氧化銅沉淀，該沉淀為藍(lán)色固體；

（4）Z為硫酸銅，乙為硝酸鋇，這兩種物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸銅，故可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙和氡6種氣體，約占空氣體積的0.94%．常溫常壓下，稀有氣體都是無(wú)色無(wú)味，微溶于水，且熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低．

由于稀有氣體元素分子的最外層電子排布結(jié)構(gòu)都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，但在一定條件下，氙氣（Xe）可與氟氣（F2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化氙（XeF4）．

工業(yè)上，制取稀有氣體是通過(guò)將液體空氣蒸餾（即利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離）．得到稀有氣體的額混合物，再用活性炭低溫吸附法，將稀有氣體分離開(kāi)來(lái)．

在焊接精密零件或鎂、鋁等活潑金屬時(shí)，常用氬氣作保護(hù)氣．氦氣是除了氫氣以外的最輕氣體，可以代替氫氣應(yīng)用在飛艇中，不會(huì)著火和發(fā)生爆炸，利用稀有氣體通電時(shí)發(fā)出色彩絢麗的光芒，可以制成霓虹燈．

根據(jù)上述文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題．

（1）稀有氣體共同的物理性質(zhì)有 （寫一條即可）．

（2）氦氣能應(yīng)用于飛艇的理由是

（3）稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原因是

（4）氙氣與氟氣反應(yīng)生成四氟化氙的化學(xué)方程式是

（5）由液態(tài)空氣制備稀有氣體的過(guò)程，其中發(fā)生的變化是 （填“物理”或“化學(xué)”）變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不符合“低碳”理念的是：

A．提倡步行 B．一水多用 C．少用空調(diào) D．焚燒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證硅鋼（主要含有Fe、C、Si），設(shè)計(jì)了如圖的試驗(yàn)流程（有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略）．查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下，單質(zhì)硅（Si）不能與鹽酸反應(yīng)，但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)（Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑）．

根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：

（1）固體A的成分為 ，濾液B中的金屬陽(yáng)離子為 ；

（2）寫出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；其基本反應(yīng)類型為 ；

（3）在過(guò)濾操作時(shí)，若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，應(yīng) ；

（4）步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng)，嘗試寫出其化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種化合物和甲、乙、丙三種單質(zhì)，其中A為黑色固體、C屬于鹽類。它們?cè)谝欢l件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）反應(yīng)①屬于__________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（2）三種物質(zhì)的化學(xué)式：甲__________、C__________、D__________。

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)C、H、O、Ca、K、N、Na七種元素，填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)：

（1）硬水中較多的陽(yáng)離子__________；

（2）復(fù)合肥料__________；

（3）治療胃酸過(guò)多的鹽__________；

（4）大理石的主要成分__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“三酸兩堿”是幾種重要的無(wú)機(jī)化工原料，下圖是它們與其他物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。已知：

①是工業(yè)上常見(jiàn)的三大強(qiáng)酸，是正鹽，是堿。

②是食鹽的主要成分，且中含有相同的金屬離子。

③白色沉淀沉淀完全溶解并放出二氧化碳，白色沉淀沉淀不溶解。

請(qǐng)回答：

（1）有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：____________，____________。

（2）有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

： ____________________________，

： ____________________________。

（3）可能的化學(xué)式（寫三個(gè)）：__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年福建省泉州市】下列解釋不合理的是（ ）

A．生鐵和鋼的性能不同與它們的組成中含碳量不同有關(guān)

B．鐵絲在空氣不能被點(diǎn)燃與空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)有關(guān)

C．氫氧化鈉和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似與水溶液中都含有OH—有關(guān)

D．過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制得氧氣的質(zhì)量與二氧化錳的質(zhì)量有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是

A、磷礦粉 B、碳酸銨 C、氯化鉀 D、硝酸鉀

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