(2006?沈陽(yáng))如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為g;
(2)t2℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,
①均恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體由多到少的順序?yàn)椋?br />②均降溫致t1℃時(shí),欲使A和C的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,則可以采取的一種措施是.
【答案】分析:從溶解度曲線圖中可得出在某一溫度時(shí),物質(zhì)的溶解度.也可比較在同一溫度時(shí),不同物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系.也可根據(jù)溶解度受溫度的影響情況,得出分離混合物的方法.
解答:解:(1)從圖中可得:t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為25g.
(2)從溶解度曲線圖可知ABC三種物質(zhì)的溶解度,A受溫度的影響較大,B受溫度的影響較小,而C溶解度隨溫度的升高而降低.所以t2℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,均恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體由多到少的順序?yàn)锳、B、C.因C的溶解度隨溫度的降低而增大,所以C會(huì)由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海杂笰和C的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,則可以采取的一種方法是:向C溶液中加入C或恒溫蒸發(fā)C溶液.
故答案為:
(1)25g;(2)①ABC;②向C溶液中加入C或恒溫蒸發(fā)C溶液均恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水.
點(diǎn)評(píng):在溶解度曲線圖中相交點(diǎn)表示,在此溫度下兩物質(zhì)的溶解度相同,在此溫度下兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?沈陽(yáng))如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為
25
25
g;
(2)t2℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,
①均恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體由多到少的順序?yàn)?div id="vxunfj2" class="quizPutTag">A、B、C
A、B、C
;
②均降溫致t1℃時(shí),欲使A和C的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,則可以采取的一種措施是
向C溶液中加入C或恒溫蒸發(fā)C溶液
向C溶液中加入C或恒溫蒸發(fā)C溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省贛州市南康市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2006?沈陽(yáng))如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為g;
(2)t2℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,
①均恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體由多到少的順序?yàn)椋?br />②均降溫致t1℃時(shí),欲使A和C的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,則可以采取的一種措施是.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2006年遼寧省沈陽(yáng)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2006?沈陽(yáng))如圖為某試劑公司出品的過氧化氫溶液(俗稱雙氧水)的標(biāo)簽.小達(dá)欲配制100g6%的過氧化氫溶液,需用該過氧化氫溶液多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2006年遼寧省沈陽(yáng)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2006?沈陽(yáng))如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為g;
(2)t2℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,
①均恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體由多到少的順序?yàn)椋?br />②均降溫致t1℃時(shí),欲使A和C的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,則可以采取的一種措施是.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案