20.有H、C、O、Cu四種元素,請選用其中的元素寫出一個符合要求的物質的化學式:
(1)能用于制造電線的是Cu.
(2)最常用的溶劑是H2O.
(3)能使人中毒的氣體是CO.
(4)能用于人工降雨的是CO2
(5)具有還原性的氣體單質是H2
(6)不溶于水的堿是Cu(OH)2

分析 首先根據(jù)題意確定物質的化學名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可.

解答 解:(1)銅具有優(yōu)良的導電性,常用于制造電線,故填:Cu;
(2)水是最常用的溶劑之一,故填:H2O;
(3)一氧化碳有毒,能使人中毒,故填:CO;
(4)固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰,易升華,吸熱,常用于人工降雨,故填:CO2;
(5)氫氣具有還原性,是一種氣體單質,故填:H2
(6)由提供的元素可知,組成的氫氧化銅是一種難溶性的堿,故填:Cu(OH)2

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在;解題時應注意只能從給出的元素中選擇來組成物質.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質作催化劑,于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣.
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略).
實驗序號KClO3質量其他物質質量待測數(shù)據(jù)
1.2g/
1.2gCuO   0.5g
1.2gMnO2  0.5g
(1)上述實驗應測量的“待測數(shù)據(jù)”是收集等量氧氣所需時間.
(2)若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更。ㄌ睢按蟆被颉靶 保,說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.
(3)將實驗②反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若衡量得到0.5g黑色粉末,再將黑色粉末放入試管中,向試管中倒入適量的雙氧水,觀察到大量氣泡.(簡述操作和現(xiàn)象)
【預期結論】氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑.
【評價設計】你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是探究氧化銅和二氧化錳哪一個催化效果好.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.課外活動小組的同學在測定由NaCl和Na2CO3形成的固體混合物組成時,進行了以下實驗:取40g固體混合物配成溶液,平均分為四份,然后分別加入一定質量分數(shù)的CaCl2溶液,實驗數(shù)據(jù)見下表:
請分析表中數(shù)據(jù)回答并計算:
實驗一實驗二實驗三實驗四
原固體混合物質量10g10g10g10g
加入CaCl2溶液質量10g20g30g40g
生成的沉淀的質量2gm5g5g
(1)生成的沉淀是(填寫化學式)CaCO3
(2)10g原固體混合物配成的溶液和足量CaCl2溶液反應,最多生成沉淀質量為5g.
(3)m=4g.
(4)原固體混合物中NaCl的質量分數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.小明同學為了測定純堿樣品(碳酸鈉與氯化鈉的混合物)中碳酸鈉的質量分數(shù),取樣品13.9g放入燒杯中,將60g質量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸分6次加入到該樣品中,充分反應,化學方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O,測得反應生成氣體的質量(m)數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次第6次
加入稀鹽酸質量(g)101010101010
產(chǎn)生的氣體質量(g)0.881.762.643.524.44.4
根據(jù)題目回答下列問題:
(1)純堿樣品完全反應后,生成CO2的質量為4.4g.
(2)請在如圖坐標圖中畫出反應生成氣體的質量(m)隨稀鹽酸質量變化的曲線.
(3)樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為76.3%.(計算結果保留0.1%)(請寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物體中,都能被磁鐵吸引的是( 。
A.鐵片、銅片B.銅片、鋁片C.鎳片、鋅片D.鐵片、鎳片

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列不屬于緩慢氧化的是( 。
A.蠟燭緩慢地燃燒B.食物的腐爛C.釀酒釀醋D.鋼鐵生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.世博會館里有世界上最大的生態(tài)綠墻,一年可吸收4噸的二氧化碳,能使空氣清新是因為植物體能進行的( 。
A.呼吸作用B.代謝作用C.吸收作用D.光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

9.將下列少量物質放入足量的稀鹽酸中,反應結束后有固體剩余的是( 。
A.生鐵B.C.D.銅鋅合金

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.小明同學在實驗室中測定硫酸的PH,他的實驗操作如下:先用蒸餾水將PH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取待測硫酸于PH試紙上進行測定,你認為小明同學這樣測得的結果與該硫酸的實際PH比較偏大(偏大、相等、偏。,通過老師的指正后,小明同學再次對該硫酸進行測定.實驗后的硫酸可以用來除鐵制品表面的鐵銹,該反應的化學方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案