實(shí)驗(yàn)室欲配制1000 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4％的氫氧化鈉溶液．配制步驟為：

(1)計(jì)算：需氫氧化鈉固體　�、佟　�g，水　�、凇　�mL(水的密度是1 g/cm3)

(2)稱量：用質(zhì)量為23.1 g的燒杯用稱量容器，在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時(shí)，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在　�、邸　�盤．在下表所列的砝碼中，選出所需砝碼(打“√”表示選用)：

并在下列標(biāo)尺中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)　�、堋　�(填字母)．

(3)溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用　�、荨　�攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫．

(4)把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽，放入試劑柜中．

答案：
解析：

　　(1)①40　②960

　　(2)③左

　�、蹷

　　(3)⑤玻璃棒


練習(xí)冊(cè)系列答案
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實(shí)驗(yàn)室欲配制1000 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4％的氫氧化鈉溶液．配制步驟為：

(1)計(jì)算：需氫氧化鈉固體________g，水________mL(水的密度是1 g/cm3)．

(2)稱量：用質(zhì)量為23.1 g的燒杯作稱量容器，在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時(shí)，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在________盤(填：“左”或“右”)，在下表所列的砝碼中，選出所需砝碼(打“√”表示選用)：

并在下列標(biāo)尺中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)________(填字母)

(3)溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用________攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫．

(4)把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽，放入試劑柜中．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年四川省自貢市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型：038

如圖是實(shí)驗(yàn)室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算：

(1)欲配制14.3％的稀鹽酸1000 g，需要用這種鹽酸多少毫升？

(2)13 g鋅與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，理論上可制得氫氣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年四川省自貢市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型：058

實(shí)驗(yàn)室欲配制1000 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4％的氫氧化鈉溶液．配制步驟為：

(1)計(jì)算：需氫氧化鈉固體________g，水________mL(水的密度是1 g/cm3)．

(2)稱量：用質(zhì)量為23.1 g的燒杯作稱量容器，在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時(shí)，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在________盤(填：“左”或“右”)，在下表所列的砝碼中，選出所需砝碼(打“√”表示選用)：

并在下列標(biāo)尺中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)________(填字母)

(3)溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用________攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫．

(4)把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽，放入試劑柜中．

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2012年中考理綜試題化學(xué)部分 題型：058

某實(shí)驗(yàn)室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室只有含少量NaCl的KNO3固體藥品．

(1)查閱KNO3和NaCl的溶解度曲線，如圖．從圖中可得到的一條信息是________(合理即可)．50℃時(shí)，將85.5 g固體藥品溶于100 g水中，得到的是KNO3的________(填“飽和”或“不飽和”)溶液．將KNO3提純的方法是________．

(2)小明用提純后的KNO3固體配制1000 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的KNO3溶液，其操作步驟是：計(jì)算、________、________、裝瓶貼標(biāo)簽．經(jīng)檢測(cè)，小明所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是________

①KNO3固體仍然不純

②溶解前，燒杯中有少量水

③量取水時(shí)，俯視讀數(shù)

④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

(3)小紅提出，也可用一定量20℃時(shí)31.6％的KNO3溶液稀釋配制5％的溶液，你認(rèn)為是否可行________(填“行”或“不行”)．

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