2009年“世界水日”的主題是:“跨界水--共享的水,共享機遇”.請你根據(jù)學(xué)過的知識回答有關(guān)水的問題:
(1)市場上出售的凈水器中加入活性炭,其作用是______.
(2)用肥皂洗衣服時,發(fā)現(xiàn)水中有很多浮渣,不起泡沫,說明該水屬于______ (填“硬水”或“軟水”).在生活中降低水硬度的方法是______.
(3)節(jié)約用水從身邊做起,寫出一種節(jié)水的做法______.

解:(1)利用活性炭的吸附性,可除去水中有色、有味的雜質(zhì),因此市場上出售的凈水器中加入活性炭,其作用是吸附;
(2)用肥皂洗衣服時,發(fā)現(xiàn)水中有很多浮渣,不起泡沫,說明該水中鈣、鎂離子含量較多,應(yīng)屬于硬水;生活中對水加熱進行煮沸的過程中,水中鈣、鎂離子形成不溶于水的水垢而降低離子含量,起到降低水硬度的目的;
(3)一水多用可以充分發(fā)揮水的作用而達到節(jié)約用水的目的,如淘米水澆花、洗衣服后的水沖馬桶等.
故答案為:(1)吸附;(2)硬水,煮沸;(3)淘米水用來澆花(或洗衣服后的水沖馬桶等).
分析:(1)活性炭的多孔結(jié)構(gòu)使其具有吸附水中有色、有味等雜質(zhì);
(2)硬水中含量較多的鈣、鎂離子會影響肥皂水的起泡,在加熱時這些離子可以形成不溶于水的沉淀而降低含量;
(3)一水多用是有效節(jié)約用水的做法,隨手關(guān)閉水龍頭等也是節(jié)水的有效方法.
點評:正確理解水凈化的方法及凈化過程所使用試劑或操作的目的,對于解答此類問題是知識基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、2009年世界水日的主題是“跨界水──共享的水、共享的機遇”.請回答下列有關(guān)問題:
(1)水污染已經(jīng)嚴重影響動植物的生存,下列做法會造成水污染的是
AD
(填序號).
A.工業(yè)廢水直接排放B.含SO2、NO2的廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)下列比例模型中,代表水分子的是
B
(填序號).
(3)某同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示,活性炭的作用是
吸附
,小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是
過濾
,在實驗室進行該操作,不需要用到下列儀器中的(填名稱)
酒精燈
量筒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、“3月22日是世界水日”,2009年世界水日的主題是“跨界水-共享的水  共享的機遇”.
(1)水是世界上最寶貴的資源之一,保護水資源人人有責(zé),以下做法會污染水體的是(
B

   A.農(nóng)業(yè)上控制農(nóng)藥、化肥的使用    B.工業(yè)廢水直接排放
   C.生活廢水處理后排放            D.禁止使用含磷洗衣粉
(2)在污水處理過程中常常加入活性炭,其作用是
吸附
;
(3)我們在燒開水的過程中常常發(fā)現(xiàn)水壺里有水垢(水垢的主要成分之一是碳酸鈣),寫出用稀鹽酸除水垢的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年世界水日的主題是:“跨界水--共享的水、共享的機遇”.地球上可直接利用的淡水不  足總量的l%,節(jié)約用水、保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù).下列做法中,不正確的是(  )

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2009年3月22日是第十七屆“世界水日”,3月22-28日是第二十二屆“中國水周”.聯(lián)合國確定2009年“世界水日”的宣傳主題是“跨界水--共享的水、共享的機遇”.下列有關(guān)水的知識中,錯誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?營口)2009年“世界水日”的主題是:“跨界水--共享的水,共享機遇”.請你根據(jù)學(xué)過的知識回答有關(guān)水的問題:
(1)市場上出售的凈水器中加入活性炭,其作用是
吸附
吸附

(2)用肥皂洗衣服時,發(fā)現(xiàn)水中有很多浮渣,不起泡沫,說明該水屬于
硬水
硬水
 (填“硬水”或“軟水”).在生活中降低水硬度的方法是
煮沸
煮沸

(3)節(jié)約用水從身邊做起,寫出一種節(jié)水的做法
淘米水用來澆花
淘米水用來澆花

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