【題目】圖示中A——F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，F是大理石的主要成分。圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答：

(1)物質(zhì)F的化學(xué)式__________；

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式____________________；

(3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____________；

(4)E是由兩種元素組成的，請寫出其的一種用途_______。

【答案】 CaCO3 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 分解反應(yīng) 金屬表面除銹(或制備氫氣或胃液中的鹽酸幫助消化等

【解析】本題是框圖型推斷題。首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。

大理石的主要成分是碳酸鈣，因此F是碳酸鈣；電解水生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水，因此A可能是水，水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，因此B是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，因此C可能是碳酸鈉，稀鹽酸能和碳酸鈉、碳酸鈣反應(yīng)，因此E可以是稀鹽酸，稀鹽酸能和比較活潑的金屬反應(yīng)生成氫氣，因此D是氫氣；代入框圖，推斷合理；

（1）物質(zhì)F是碳酸鈣，碳酸鈣的化學(xué)式是CaCO3；

（2）反應(yīng)②中，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；

（3）反應(yīng)①中，水分解生成氫氣和氧氣，是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)。

（4）E是鹽酸，能用于金屬表面除銹(或制備氫氣或胃液中的鹽酸幫助消化等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“酸、堿和鹽的溶解性表（室溫）”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，智慧小組同學(xué)利用該工具進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。

探究活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)工具

如下圖，表中標(biāo)注了甲、乙、丙、丁和戊五種物質(zhì)，物質(zhì)的溶解性均未標(biāo)明。

部分酸、堿和鹽的溶解性表（室溫）

陰離子

陽離子

OH－

NO3－

Cl－

SO42－

CO32－

K＋

甲

乙

丙

Ba2＋

丁

戊

（1）認(rèn)識(shí)符號(hào)：NO3－名稱是___________；

（2）寫化學(xué)式：丙物質(zhì)的化學(xué)式是_______________；

（3）物質(zhì)分類：五種物質(zhì)中，屬于堿的是__________（用化學(xué)式表示）；

（4）溶解能力：五種物質(zhì)中，只有一種不溶于水，它是____________（用化學(xué)式表示）。

探究活動(dòng)二：運(yùn)用工具

有一包白色粉末可能含有氯化鋇、碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉中的一種或幾種，取一定量該粉末樣品加入到盛有足量水的燒杯中，攪拌，靜置，觀察到燒杯中有白色不溶物，小鄭同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)過濾，得濾渣A和濾液B，取濾渣A于試管中滴加過量稀硝酸，觀察到濾渣全部溶解，有氣泡產(chǎn)生。

小楊同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，確定白色粉末的組成：

針對上述實(shí)驗(yàn)方案中各步驟的現(xiàn)象，小楊同學(xué)提出下列三種不同的假設(shè)，依據(jù)每種假設(shè)中各步驟不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

步驟一

步驟二

步驟三

假設(shè)一

有白色沉淀生成

假設(shè)二

無白色沉淀生成

溶液變紅

溶變?yōu)闊o色

假設(shè)三

無白色沉淀生成

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

（1）依據(jù)假設(shè)一的現(xiàn)象，可確定原白色粉末中只含有碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉四種物質(zhì)。則步驟二的現(xiàn)象是____________；步驟三的現(xiàn)象是_____________；步驟三中發(fā)生的任意一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

（2）依據(jù)假設(shè)二的現(xiàn)象，原白色粉末可能的組成是_______________；（任寫一種可能的組成，用化學(xué)式表示）

（3）依據(jù)假設(shè)三的現(xiàn)象，原白色粉末可能的組成有___________種。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某品牌的保溫瓶，請回答下列問題：

(1)該保溫瓶的材質(zhì)是不銹鋼，請問不銹鋼是___________(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)不銹鋼濾網(wǎng)相當(dāng)于過濾實(shí)驗(yàn)中的______(填用名稱)。

(3)醋酸(化學(xué)式：CH3COOH)和稀鹽酸都具有酸的通性，是因?yàn)榇姿嵩谒芤褐心茈婋x出醋酸根離子(CH3COO-)和_______，請寫出鐵與醋酸反應(yīng)生成醋酸亞鐵((CH3COO)2Fe)與一種無色氣體的反應(yīng)方程式:________________________。

(4)制成合金是鐵制品防銹的一種方法。為了防止鐵制品生銹，除了將其制成合金，還可以__________________________(寫出一種方法即可)達(dá)到防銹的目的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)均來自于教材,對應(yīng)的現(xiàn)象或結(jié)論錯(cuò)誤的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語填空：

①碳元素______；②3個(gè)鉀原子______；③4個(gè)氮分子_______； ④鈉離子_____；

⑤氫氣_______； ⑥標(biāo)出氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)________．

（2）化學(xué)符號(hào)中數(shù)字的意義。

①3Cu2+中表示離子個(gè)數(shù)的數(shù)字是_______；②SO2中的“2”表示________________．

（3）“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界中存在的兩大重要循環(huán)。

①從微觀的角度看：水分子是由_________構(gòu)成。

②從宏觀的角度看：二氧化碳是由_________組成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖所示溶解度曲線判斷，下列說法不正確的是

A. 30℃時(shí)，KN03的溶解度為46g

B. 23℃時(shí),KNO3和NaCl的溶解度相等

C. 在坐標(biāo)范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，KN03的溶解度逐漸增大

D. lO℃時(shí)，向100g水中加入40gNaCl，得到140gNaCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲和乙可以合成半導(dǎo)體材料丙，微觀過程如下圖．下列說法錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)丙是由原子直接構(gòu)成 B. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C. 丁在一定條件下可轉(zhuǎn)化為乙 D. 甲中Si、Cl的質(zhì)量比為28:142

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述不正確的是

A. t３℃時(shí)，將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇∩郎氐姆椒?/span>

B. t２℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100 g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C. t１℃時(shí)，將甲、乙的飽和溶液各蒸發(fā)掉10g水，析出甲的質(zhì)量大

D. 分別將100 g甲、乙的飽和溶液從t３℃降到t１℃，析出甲的質(zhì)量大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象。為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),王強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為A中試管內(nèi)液面上升,B中氣球脹大。

①王強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是_____________________。

②李莉提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是__________；要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對比實(shí)驗(yàn)是_______________。

③你認(rèn)為兩實(shí)驗(yàn)中存在安全隱患的是_____(填代號(hào))，理由是__________。

④請寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的方程式：_________________。

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