請給出區(qū)分下列各組物質的具體方法:(1)硬水和軟水    ;
(2)水和雙氧水   
【答案】分析:(1)因為肥皂水在硬水中發(fā)泡的效果不明顯,在軟水中發(fā)泡效果明顯.故可用肥皂水來區(qū)別軟水和硬水;
(2)因為雙氧水受熱分解2H2O2=2H2O+O2↑,有氣體生成,而水不會有很大變化.
解答:解:(1)在硬水和軟水中分別加入肥皂水,發(fā)泡的效果不明顯的是硬水;發(fā)泡效果明顯的是軟水;
(2)區(qū)分水和雙氧水,最簡單的方法就是加熱,將無色液體稍微加熱(注意不要加熱太長時間),有很多氣泡冒出的是雙氧水,因為它受熱分解2H2O2=2H2O+O2↑,而水不會有很大變化,頂多就是溶在水里的一些氣體受熱逸出,產(chǎn)生少量氣泡.
點評:此題主要是考查學生的綜合分析能力,不但要求學生具備有關物質的基礎知識,而且要有實驗操作的經(jīng)歷和分析、解決化學實驗問題的能力.解題時需要認真分析題目給出的條件,聯(lián)系實際,逐一分析推斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

24、請給出區(qū)分下列各組物質的具體方法(請寫出實驗的過程、現(xiàn)象及結論)
(1)水和酒精
打開瓶蓋,用手在瓶口上扇動并聞氣味,有氣味的是酒精,無氣味的是水

(2)二氧化碳和空氣
分別向澄清石灰水中通入兩種氣體,變渾濁的是二氧化碳,無明顯渾濁的是空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

17、請給出區(qū)分下列各組物質的具體方法(請寫出實驗的過程、現(xiàn)象及結論)
(1)水和酒精
打開瓶塞,用手在瓶口輕輕扇動,有特殊香味的是酒精,而無味的是水
;
(2)二氧化碳和空氣
把燃著的木條分別伸入兩種氣體中,木條熄滅的是二氧化碳,正常燃燒的是空氣
;
(3)銅片和鋁片
觀察兩種物質的顏色,呈亮紅色的為銅片,呈銀白色(或銀灰色)的為鋁片
;
(4)白糖和食鹽
分別取兩種物質少許加水溶解,然后向兩種溶液中分別滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀的是食鹽,無明顯現(xiàn)象的是白糖

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科目:初中化學 來源: 題型:

23、請給出區(qū)分下列各組物質的具體方法(1)硬水和軟水
取樣加肥皂水等方法
(2)水和雙氧水
取樣加二氧化錳等

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科目:初中化學 來源: 題型:

23、請給出區(qū)分下列各組物質的具體方法:(1)硬水和軟水
在硬水和軟水中分別加入肥皂水,發(fā)泡的效果不明顯的是硬水;發(fā)泡效果明顯的是軟水

(2)水和雙氧水
最簡單的方法就是加熱,將無色液體稍微加熱(注意不要加熱太長時間),有很多氣泡冒出的是雙氧水;而水不會有很大變化,頂多就是溶在水里的一些氣體受熱逸出,產(chǎn)生少量氣泡

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科目:初中化學 來源: 題型:

請給出區(qū)分下列各組物質的方法.
(1)鐵和銅:
直接根據(jù)顏色鑒別,紫紅色的是銅,銀白色的為鐵(合理答案均可)
直接根據(jù)顏色鑒別,紫紅色的是銅,銀白色的為鐵(合理答案均可)

(2)二氧化碳和氮氣:
將適量澄清石灰水分別倒入裝有氣體的集氣瓶中,振蕩,石灰水變渾濁的是二氧化碳,無明顯變化的是氮氣(合理答案均可)
將適量澄清石灰水分別倒入裝有氣體的集氣瓶中,振蕩,石灰水變渾濁的是二氧化碳,無明顯變化的是氮氣(合理答案均可)

(3)蒸餾水和硬水:
分別取待鑒別液體少許,將適量肥皂水分別加入其中,用玻璃棒攪拌,產(chǎn)生豐富泡沫的是蒸餾水,產(chǎn)生泡沫很少且有浮渣的是硬水(合理答案均可)
分別取待鑒別液體少許,將適量肥皂水分別加入其中,用玻璃棒攪拌,產(chǎn)生豐富泡沫的是蒸餾水,產(chǎn)生泡沫很少且有浮渣的是硬水(合理答案均可)

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