（2002?海南）用元素符號(hào)表示：2個(gè)氮原子
2N
2N
；1個(gè)鈣離子
Ca2+
Ca2+
；2個(gè)二氧化硫分子
2SO2
2SO2
．
分析：根據(jù)表示原子、離子、分子的化學(xué)用語的意義和寫法進(jìn)行書寫．
解答：解：根據(jù)原子的表示方法，表示多個(gè)同種原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個(gè)氮原子表示為2N；
根據(jù)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷的，1要省略，1個(gè)鈣離子表示為：Ca2+；
根據(jù)分子的表示方法，表示多個(gè)分子時(shí)，就在化學(xué)式的前邊加上相應(yīng)的數(shù)字，2個(gè)二氧化硫分子表示為：2SO2．
故答為：2N；Ca2+；2SO2；
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫．
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（2002?海南）實(shí)驗(yàn)室制取和收集O2、H2、CO：的裝置如下列各圖所示：

（1）寫出圖中a儀器的名稱：
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

（2）實(shí)驗(yàn)室制取O2的裝置組合是（用圖下的字母表示）
AC（或E）BC（或E）
AC（或E）BC（或E）
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置組合是（用圖下的字母表示）
BC
BC
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年專題訓(xùn)練：化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)（解析版） 題型：解答題

（2002?海南）從Ba（OH）2、Na2SO4、Na2CO3、NaCl、CuSO4、NaOH六種化合物的水溶液中取其中兩種，進(jìn)行混合及有關(guān)實(shí)驗(yàn)，有以下現(xiàn)象或結(jié)果：
（1）將兩種溶液混合得無色溶液，無其它明顯現(xiàn)象．
（2）用pH試紙測(cè)定，混合后溶液的pH為14．
（3）向混合后的溶液中加入過量的鹽酸，即無沉淀生成又無氣體產(chǎn)生．
試寫出符合以上現(xiàn)象或結(jié)果的所有組合（用溶質(zhì)的化學(xué)式表示）：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年專題訓(xùn)練：化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)（解析版） 題型：解答題

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（1）將兩種溶液混合得無色溶液，無其它明顯現(xiàn)象．
（2）用pH試紙測(cè)定，混合后溶液的pH為14．
（3）向混合后的溶液中加入過量的鹽酸，即無沉淀生成又無氣體產(chǎn)生．
試寫出符合以上現(xiàn)象或結(jié)果的所有組合（用溶質(zhì)的化學(xué)式表示）：______．

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