下表各組中,實驗操作和目的對應(yīng)關(guān)系不正確的是
A.  加熱試管時,先均勻加熱后集中加熱 防止試管炸裂
B. 量取液體時,視線與凹液面最低處保持水平 防止讀數(shù)誤差
C. 鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部放少量水 使實驗現(xiàn)象更加明顯
D. 用雙氧水制氧氣時,加入少量二氧化錳 加快氧氣生成速度
分析:A、根據(jù)給試管加熱的注意事項考慮;B、根據(jù)量筒的讀數(shù)方法考慮;C、根據(jù)鐵絲燃燒集氣瓶底部放水,防止集氣瓶炸裂考慮;D、根據(jù)過氧化氫制氧氣二氧化錳是催化劑考慮.
解答:解:A、加熱試管時,先均勻加熱使試管受熱均勻,后集中加熱,防止試管受熱不均,使試管炸裂,故A說法正確;
B、量取液體時,視線與凹液面最低處保持水平,不能仰視或俯視,否則會出現(xiàn)誤差,故B說法正確;
C、鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部放少量水,防止鐵絲燃燒的生成物濺落到集氣瓶底部,使集氣瓶炸裂,故C說法錯誤;
D、用雙氧水制氧氣時,加入少量二氧化錳,二氧化錳是催化劑加快了反應(yīng)速度,故D說法正確.
故選C.
點評:解答本題關(guān)鍵是要熟悉實驗基本操作,知道鐵絲燃燒的注意事項,催化劑能改變反應(yīng)速度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

5、下表各組中,實驗操作和目的對應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
 加熱試管時,先均勻加熱后集中加熱 防止試管炸裂
量取液體時,視線與凹液面最低處保持水平 防止讀數(shù)誤差
用雙氧水制氧氣時,加入少量二氧化錳 加快氧氣生成速度
鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部放少量水 使實驗現(xiàn)象更加明顯

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表各組中,實驗操作和目的對應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A 加熱試管時,先均勻加熱后集中加熱 防止試管炸裂
B 一氧化碳還原氧化鐵時,先通一氧化碳后加熱 防止爆炸
C 加熱高錳酸鉀制氧氣時,試管口放一團棉花 防止水槽中冷水倒吸
D 用雙氧水制氧氣時,加入少量二氧化錳 加快氧氣生成速率

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表各組中,實驗操作和目的對應(yīng)關(guān)系不正確的是(  )
A 加熱試管時,先均勻加熱后集中加熱 防止試管炸裂
B 量取液體時,視線與凹液面最低保持水平 防止讀數(shù)誤差
C 鐵絲在氧氣中燃燒時,鐵絲繞成螺旋狀 使熱量集中,利于反應(yīng)進行
D 用雙氧水制氧氣時,加入少量二氧化錳 增加氧氣產(chǎn)量
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表各組中,實驗操作和目的對應(yīng)關(guān)系不正確的是(  )
A、做鎂條燃燒實驗時,先用砂皮打磨鎂條,目的是去除金屬表面的“銹”B、玻璃儀器外壁有水,加熱前要先擦干再加熱,目的是防止儀器炸裂C、蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌,只是為了加快蒸發(fā)速度D、鐵絲在氧氣中燃燒實驗,集氣瓶底部放少量水,目的是防止固體濺落炸裂瓶底

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案