(2012?綏化)空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種(填物質(zhì)類別),人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能.
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是.利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,實驗室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器有(填序號).
①帶鐵圈的鐵架臺   ②酒精燈   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥蒸發(fā)皿.
【答案】分析:(1)空氣是由多種物質(zhì)組成的,其中的氧氣能供給呼吸.
(2)蒸餾可以把天然水變成純水.蒸發(fā)食鹽水時需要的儀器有鐵架臺、酒精燈、玻璃棒等.
解答:解:(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,屬于混合物.人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能供給呼吸.
(2)天然水經(jīng)過蒸餾可以得到純凈水.蒸發(fā)食鹽水時需要的儀器有鐵架臺、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿等.
故答案為:(1)混合物,供給呼吸;(2)蒸餾,①②④⑥.
點評:解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法及其氧氣的性質(zhì),理解水的凈化方法,能夠進行蒸發(fā)操作等方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
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(2012?綏化)下面對某些實驗現(xiàn)象的描述,正確的是(  )

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(2012?綏化)請根據(jù)下列實驗回答問題:

(1)A中為了防止生成物擴散到空氣中污染空氣,集氣瓶中最好放入
氫氧化鈉或氫氧化鉀或氫氧化鋇等(用化學式表示也可以)(其他答案合理均可)
氫氧化鈉或氫氧化鉀或氫氧化鋇等(用化學式表示也可以)(其他答案合理均可)
溶液;
(2)B試驗通過量筒中
水的體積(或水量的減少)(其他答案合理均可)
水的體積(或水量的減少)(其他答案合理均可)
變化測出氧氣的體積;
(3)寫出C實驗發(fā)生反應的方程式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
;
(4)D實驗燒杯中水的作用是
提高溫度(提供熱量)
提高溫度(提供熱量)
隔絕空氣(氧氣)
隔絕空氣(氧氣)

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科目:初中化學 來源:2009年廣東省揭陽市揭東縣中考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

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(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種(填物質(zhì)類別),人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能.
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是.利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,實驗室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器有(填序號).
①帶鐵圈的鐵架臺   ②酒精燈   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥蒸發(fā)皿.

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科目:初中化學 來源:2008年河北省中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2012?綏化)空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種(填物質(zhì)類別),人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能.
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是.利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,實驗室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器有(填序號).
①帶鐵圈的鐵架臺   ②酒精燈   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥蒸發(fā)皿.

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