點燃H2、O2和N2的混合氣體20 g,完全反應(yīng)后生成18 g 水,則剩余的氣體不可能是( )
A.H2、O2和N2的混合氣體 B.O2和N2的混合氣體 C.2 g N2 D.H2和N2的混合氣體
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同的原子。下列說法與圖示相符的是( )
A.可表示H2+CuO Cu+H2O的反應(yīng) B.可表示2HI+C12=2HCl+I2的反應(yīng)
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.此反應(yīng)有兩種單質(zhì)生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率?課外活動小組進(jìn)行了更深入的探究。
探究實驗一:濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取一支試管加入3~5 mL5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳 | 緩慢有少量氣泡冒出 | |
另取一支試管加入3~5 mL15%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳 | 迅速有大量氣泡冒出 |
請你設(shè)計:
實驗用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%的過氧化氫溶液、15%的過氧化氫溶液。
探究實驗二:溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
溫度越高,過氧化氫分解的速率越大 | ||
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。
請回答下列問題:
(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比為__________。
(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為_____mg。
(3)中國營養(yǎng)學(xué)會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15 mg。假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年應(yīng)每天攝入這種食鹽_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
加熱31.6 g高錳酸鉀,當(dāng)?shù)玫? g氧氣時,剩余固體的成分是( )
A.K2MnO4和MnO2 B.KMnO4和K2MnO4 C.KMnO4、K2MnO4和MnO2 D.MnO2和KMnO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
課外探究小組對實驗教師提供的一包白色固體(可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一種或幾種)進(jìn)行了下面的實驗,且每步實驗中均加入足量的試劑,至充分反應(yīng)。實驗過程、現(xiàn)象見下圖:
請分析實驗過程并完成以下問題:
(1)實驗中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是_________________________________________;
(2)滴加Ba(NO3)2的目的是_________________________________________________________;
(3)通過計算推斷:原白色固體的成分為_____________________。(簡單寫出必要的計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用25%的NaOH溶液和5%的NaOH溶液混合,配制10%的NaOH溶液,則混合時二者的質(zhì)量比為( )
A.3∶1 B.1∶3 C.1∶5 D.5∶1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補(bǔ)鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示,F(xiàn)將100 g鹽酸分成5等份,逐次加到用40克該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像如下。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題:
第1次 | 第3次 | 第4次 | |
加入鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 35 | a | 20 |
(1)人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是________,這時除在醫(yī)生指導(dǎo)下服用保健藥劑外,日常生活中要多攝入_______等食物。
(2)該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________,a的數(shù)值為_______。
(3)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是重要的資源。
(1)天然水的凈化中,除去水的顏色和異味,常加入______,該過程發(fā)生了______變化(填“化學(xué)”或“物理”)。
(2)海水曬鹽得粗鹽,粗鹽提純的實驗步驟為:溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶。三步操作中均用到的一種玻璃儀器是______,蒸發(fā)操作中該儀器的作用______。
(3)水是一種重要的溶劑,如圖1是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。
①圖中A點表示的含義是______________________________________________________;
②20℃時,向50 g水中加入25 g NaCl,得到______溶液(填“飽和”或“不飽和”);若要增大該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其方法是______。
(4)水在化學(xué)實驗中具有重要作用。將光亮的鐵絲固定在U形管左端的塞子上(如圖2),幾天后,觀察到的實驗現(xiàn)象為____________、____________;從實驗中可以得出鐵生銹的條件是____________。
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