下列事實(shí)分別說明分子具有的性質(zhì)是：

（1）非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害                      

（2）氧氣加壓后變成液氧                                                             

（3）1個(gè)水分子的質(zhì)量約為3×10-26kg                         


（1）分子在不斷地運(yùn)動(dòng)  （2）分子之間有間隔  分子很小 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列是人體中幾種體液的正常pH，酸性最強(qiáng)的是 

A．膽汁（7.1～7.3）                     B．胃液 (0.9～1.5)

C．血漿（7.35～7.45）                   D．唾液（6.6～7.1）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)為了配制一定濃度的食鹽水，他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟：

　a．用_______ 稱取10.5 g的食鹽，放入一個(gè)大燒杯中；

　b．用_______ 量取50.0 mL的蒸餾水；

　c．將量取的蒸餾水加入到燒杯中，并用________不斷攪拌，直至食鹽全部溶解；

　d．將配制好的食鹽水裝入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽，放入藥品柜中。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


酸雨給人類生活和社會(huì)發(fā)展帶來了嚴(yán)重危害。汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因，為減少有害氣體的排放，人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”，使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2�；卮鹣铝袉栴}：

寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：                                  。

化學(xué)反應(yīng)中，元素的化合價(jià)升高，則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑，反之，元素的化合價(jià)降低，則該元素所在的反應(yīng)物是則為氧化劑。那么上述反應(yīng)中的NO是         劑。

上述反應(yīng)產(chǎn)生的CO2大量排放會(huì)導(dǎo)致          ，植樹造林、低碳環(huán)�？滩蝗菥�。

實(shí)驗(yàn)室，若要充分吸收大量的CO2，下列試劑中最合適的是          。

A、水        B、澄清石灰水        C、 飽和氫氧化鈉溶液 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)是由微小的粒子——       、       等構(gòu)成的，分子是由      構(gòu)成的。如汞是由      構(gòu)成的，水是由         構(gòu)成的，而水分子是由             構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示（表示汞原子，表示氧原子）。據(jù)圖得出的下列結(jié)論不正確的是（　　）

A．氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣      B．原子是化學(xué)變化中的最小微粒

C．分子在化學(xué)變化中可以再分          D．所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．蒸餾          B．升華         C．爆炸            D．燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


托盤天平稱量一未知質(zhì)量的燒杯�，F(xiàn)用“↓”表示向托盤上增加砝碼，用“↑” 表示從托盤上減少砝碼，請使用“↓”和“↑”在下表中表示你的稱量過程，并在下圖中用“┃”表示游碼在標(biāo)尺上的位置（若燒杯的實(shí)際質(zhì)量為36.8 g）

砝碼（g）

50

20

20

10

5

取用情況

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


往試管里裝入固體粉末時(shí)，應(yīng)先使試管________，把盛藥品的________（或________________）小心地送入________，然后使試管________，讓藥品________。

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同步練習(xí)冊答案