下列關(guān)于溶液的說法,正確的是

A. 把少量花生油加入足量水中,充分攪拌后,即可形成溶液

B. 可用水鑒別硝酸銨、氫氧化鈉兩種固體

C. 洗滌劑去油污的原理是洗滌劑溶解了油污

D. 溶液中的溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中,并保持靜止不動,因此,溶液具有均一性和穩(wěn)定性

B 【解析】A、植物油不溶于水,不能形成均一、穩(wěn)定的混合物,不屬于溶液,屬于乳濁液,錯誤;B、硝酸銨、氫氧化鈉兩種固體溶于水分別吸熱、放熱,溫度分別降低、升高,可以鑒別,正確;C、洗滌劑去除油污,是利用了洗滌劑具有乳化作用,能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走,是利用了乳化作用,錯誤;D、溶液中的溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中,但不是保持靜止不動,錯誤。故選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2018年5月19日 周末培優(yōu)--《每日一題》2017-2018學年九年級化學人教(下) 題型:科學探究題

某化學興趣小組圍繞“酸堿中和反應”開展探究活動。該小組同學將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中,由于忘了加入酸堿指示劑,故無法判斷酸堿是否恰好中和,于是他們對反應后溶液中溶質(zhì)成分進行探究,以確定此次實驗是否酸堿恰好中和。

(提出問題)反應后溶液中溶質(zhì)是什么呢?

(假設猜想)同學們做出猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4;

猜想二:有Na2SO4和NaOH;

猜想三:有________________________________;

猜想四:有Na2SO4、H2SO4 和NaOH。

有同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是___________________,理由是___________________________。

(實驗探究)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量反應后的溶液于潔凈試管中滴加____________________

溶液不變紅

猜想二不成立

②另取少量反應后的溶液于另一個潔凈的試管中滴加Na2CO3溶液

____________________

猜想________不成立

(結(jié)論)猜想三成立。

(拓展)通過分析,同學們認為只需往反應后的溶液中滴加石蕊溶液便能確定溶液中溶質(zhì)的成分,理由是_______________________________。

Na2SO4、H2SO4 猜想四 NaOH與H2SO4會發(fā)生中和反應不能共存 酚酞試液 有氣泡產(chǎn)生 一 石蕊遇酸變紅,遇堿變藍,中性溶液中不變色 【解析】[假設猜想]硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,酸或堿都可能過量,也可能恰好反應,恰好反應后溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉;氫氧化鈉過量時,溶質(zhì)為硫酸鈉和氫氧化鈉;硫酸過量時,溶質(zhì)為硫酸鈉和硫酸。所以,猜想三為:有Na2SO4、H2SO4。酸堿不能共存...

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科目:初中化學 來源:江蘇省連云港市2018屆九年級下學期全真模擬(五)化學試卷 題型:實驗題

請根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問題(K、K1、K2、K3為止水夾):

⑴寫出圖中標號儀器的名稱:I________、II________。

⑵欲用過氧化氫溶液制氧氣,可選用________發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請寫出該反應的化學方程式________。

⑶C中發(fā)生的化學反應方程式為________。將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質(zhì)。連接C和D裝置,關(guān)閉K2,打開K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說明________。石蕊試液最終呈________色,使石蕊試液變色的微粒符號是________。

⑷關(guān)閉K3,打開K1、K2,燒杯中現(xiàn)象是________。

試管 長頸漏斗 B 2H2O2 2H2O+O2↑ CaCO3+2HCl==CaCl2+ H2O+ CO2↑ 二氧化碳密度大于空氣 紅 H+ 石灰水變渾濁 【解析】本題主要考查了常用氣體的裝置的選取方法,要想解答好這類題目,就要熟記常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法及其依據(jù),根據(jù)氣體的制取原理來組裝、選配、判斷或者選擇氣體的發(fā)生裝置;再根據(jù)氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣發(fā)生反應等來...

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2018年九年級中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題

為探究影響氯酸鉀分解速率的因素,小紅同學把實驗溫度恒定在330℃或380℃,(其他實驗條件見下表),并設計了以下實驗。

實驗編號

氯酸鉀的質(zhì)量

其他物質(zhì)的質(zhì)量∕g

溫度∕℃

收集氧氣的體積/mL

反應所需時間∕s

2.0

330

100

t1

2.0

CuO 0.5

330

100

t2

2.0

MnO2 0.5

330

100

t3

2.0

MnO2 ____

_______

100

t4

請回答

(1)進行實驗②和③,并對對比,其實驗目的是____________________。

(2)要說明氧化銅對氯酸鉀分解速率的影響,則要選用實驗______和實驗_______進行對比。

(3)用實驗③和④探究溫度對氯酸鉀分解速率的影響,則MnO2的質(zhì)量是__________g,反應的溫度是_________℃,實驗④發(fā)生反應的化學方程式為___________________;若t3>t4,氯酸鉀分解速率與溫度的關(guān)系是__________________。

相同條件下,探究CuO和MnO2對氯酸鉀分解速率的影響 ① ② 0.5 380 2KClO3 2KCl + 3O2↑ 在相同的條件下,溫度越高,氯酸鉀分解速率越快 【解析】(1)實驗②和③的變量是催化劑種類,進行對比,其實驗目的是相同條件下,探究CuO和MnO2對氯酸鉀分解速率的影響; (2)要說明氧化銅對氯酸鉀分解速率的影響,所以變量為氧化銅的有無,則要選用實驗①和實驗②進行對比; ...

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2018年九年級中考一模化學試卷 題型:填空題

能源利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。

(1)石油是一種粘稠狀液體,主要含有_____________兩種元素

(2)頁巖氣是指蘊藏于頁巖系統(tǒng)中的天然氣,頁巖氣主要成分完全燃燒的化學方程式為___________。

(3)某電廠為防止環(huán)境污染,用石灰石粉漿來吸收煤燃燒時排放出的二氧化硫,其反應的化學方程式為:2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2X,則X的化學式為_________。

(4)以天然氣為燃料的燃氣灶,當其火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,這時就需要調(diào)節(jié)灶具的進風口,目的是_______________________。

碳、氫 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O CO2 增大氧氣(空氣)的進氣量 【解析】(1)石油是一種混合物,主要含碳、氫元素; (2)頁巖氣的主要成分是甲烷,甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水;故填:CH4+2O2 CO2 + 2H2O; (3)由反應的化學方程式2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2X,可知反應前后各原子的個數(shù)為:反應前Ca原子2個,...

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2018年九年級中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中正確的是

A. 該粒子可表示為X

B. X是金屬元素

C. X的原子最外層電子數(shù)為8

D. 該粒子最外電子層是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D 【解析】A、由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,核外的電子數(shù)比核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)多1,該粒子可表示為X-,錯誤; B、由X元素的粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),該結(jié)構(gòu)為陰離子結(jié)構(gòu),而原子的最外層電子數(shù)為7大于4,因此,判斷該元素為非金屬元素,錯誤; C、根據(jù)在原子中:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17,則可知該元素原子的最外層上有7個電子,錯誤; D、由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,該粒子最外層有8個電子,...

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2018年九年級中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下列實驗操作,正確確的是

A. 稀釋濃硫酸 B. 測溶液pH

C. 讀取液體體積 D. 鐵絲在氧氣中燃燒

D 【解析】A、濃硫酸稀釋時,一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進濃硫酸里,錯誤; B、測pH值的方法:將pH試紙放到玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液,滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,而不可以直接將pH試紙放在溶液中,錯誤;C、量取液體時,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,錯誤; D、鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底要放少量的水或鋪一層細沙,避免高溫...

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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)牙克石市2018屆初三化學中考模擬試卷 題型:單選題

在野外施工中,常常用鋁熱劑來進行鋼鐵焊接,因為這個反應會產(chǎn)生高溫,生成的鐵成熔化狀態(tài)。反應方程式為:2Al+Fe2O3=Al2O3+2Fe 有關(guān)該反應的下列說法中,正確的是( )

A. 該反應屬于化合反應 B. 該反應屬復分解反應

C. 該反應屬置換反應 D. 該反應中鐵元素的化合價升高

C 【解析】A、生成物是兩種,不屬于化合反應,錯誤;B、復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物,錯誤;C、該反應由一種單質(zhì)和化合物反應生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應,正確;D、該反應中鐵元素的化合價由+3價變?yōu)?,化合價降低,錯誤。故選C。

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科目:初中化學 來源:云南省2018屆初三統(tǒng)一考試化學試卷 題型:科學探究題

小紅和小明同學在藥品柜取用藥品時,發(fā)現(xiàn)有一瓶未蓋瓶塞的氫氧化鈉溶液瓶口附近“長”滿了白色物質(zhì),他們決定對白色物質(zhì)的成分進行探究。

(提出問題)這種白色物質(zhì)是什么?

(查閱資料)①氫氧化鈉在空氣中不會轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉;

②氯化鈣溶液呈中性; ③碳酸鈉溶液呈堿性。

(猜想假設)小紅認為:白色物質(zhì)全部是氫氧化鈉;

小明認為:白色物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物;

你認為:白色物質(zhì)還有可能是____________________(填化學式)。

(實驗驗證)

他們?nèi)“咨腆w,加水溶解配制成溶液,標記為溶液A,以備實驗使用。

(1)小紅先取適量溶液A,然后滴加酚酞溶液,溶液變紅,小紅由此認為自己的猜想是正確的,小明認為小紅的實驗不能得出這個結(jié)論,理由是________________________。

(2)小明認真總結(jié)了小紅的實驗,也取適量的溶液A,加入過量的氯化鈣溶液,觀察到______________產(chǎn)生,充分反應后過濾,向濾液中滴加酚酞溶液,觀察到溶液______________,證明自己猜想正確。

(探究啟示)實驗取完藥品后應____________________。

(反思拓展)

(1)廢液處理:實驗結(jié)束后,小紅、小明把廢液統(tǒng)一倒入一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色,于是逐滴加入稀鹽酸至剛好變?yōu)闊o色時,溶液中的溶質(zhì)除了酚酞外,還含有______________ 。ㄌ罨瘜W式);

(2)雜質(zhì)去除:要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),得到純凈的氫氧化鈉溶液,選擇的試劑可以是______________(填序號)。

①氯化鈣溶液; ②氫氧化鈣溶液; ③氯化鋇溶液; ④ 氫氧化鋇溶液。

Na2CO3 ; 由于碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞溶液變紅(符合題意即可); 白色沉淀; 變紅; 立即蓋緊瓶蓋; CaCl2、NaCl; ②④。 【解析】【猜想假設】由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成了碳酸鈉,當氫氧化鈉全部變質(zhì)時,白色粉末是碳酸鈉,所以猜想三是:碳酸鈉;【實驗驗證】(1)由于碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅,所以小紅的實驗結(jié)論不正確;(2) 小明認真總結(jié)了小紅的實驗,也取適...

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