19．X原子比Y原子最外層電子數(shù)多3個(gè)電子，X的第一層為次外層，Y比X多一個(gè)電子層，X的質(zhì)子數(shù)為a，則Y的質(zhì)子數(shù)為（　�。�
A．a+3B．a+5C．a+8D．a+11

分析 根據(jù)在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，以及核外電子的排布規(guī)律來(lái)分析解答．

解答 解：在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．X的質(zhì)子數(shù)為a，則核外電子數(shù)也為a，因?yàn)閄的第一層為次外層，其第一層有2個(gè)電子，所以最外層（也就是第二層）有（a-2）個(gè)電子；又因?yàn)椋篩比X多一個(gè)電子層，X原子比Y原子最外層電子數(shù)多3個(gè)電子，所以Y有三個(gè)電子層，第一層有2個(gè)電子，第二層有8個(gè)電子，第三層有（a-2-3）=（a-5）個(gè)電子，則其核外電子總數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）=2+8+（a-5）=a+5．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原子的結(jié)構(gòu)和原子的質(zhì)子數(shù)，明確電子排布規(guī)律即可解答，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是某種加碘食物標(biāo)簽的一部分，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問(wèn)題：
（1）碘元素被稱為“智力之花”，碘的缺乏會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足，若人幼年時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素缺乏會(huì)患呆小癥，導(dǎo)致身材矮小、智力低下．
（2）由于標(biāo)簽上氯化鈉的含量已模糊不清，為了測(cè)定食鹽中氯化鈉的含量，某同學(xué)取12克樣品加水溶解過(guò)濾后，加入足量的硝酸銀溶液，生成可白色的氯化銀沉淀28.7克．試計(jì)算該食鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．對(duì)于化學(xué)反應(yīng)“A+B→C+D”的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．若A為堿，B為鹽，則C、D可能是兩種沉淀
B．若C、D分別是鹽和水，則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．若C為單質(zhì)，D為化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D．若A、B、C、D都是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列變化中，與緩慢氧化無(wú)關(guān)的是（　　）
A．鋼鐵生銹B．食物腐爛C．呼吸作用D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．某小組通過(guò)對(duì)人呼吸中各種氣體體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)探究，得到下表所示數(shù)據(jù)：
XY二氧化碳水其他
呼入氣體78%21%0.03%0.06%0.91%
呼出氣體75%15%3.68%5.44%0.88%
（1）該小組用圖所示方法收集呼出氣體，該方法的名稱是排水法．
（2）X是氮?dú)�，Y是氧氣．
（3）判斷集氣瓶中已收集滿呼出氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有大量的氣泡冒出，集滿呼出氣體的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
（3）人體在呼吸過(guò)程中，使氣體Y減少二氧化碳增多的理由是生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某學(xué)生用仰視方法讀得量筒內(nèi)液體的體積為10mL，倒出一些液體后，再用俯視方法讀得量筒內(nèi)剩余液體體積為3mL，則他實(shí)際倒出的液體體積的為（　�。�
A．7mLB．小于7mLC．大于7mLD．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．通過(guò)化學(xué)課程的學(xué)習(xí)．我們知道化學(xué)變化的本質(zhì)就是生成新物質(zhì)．下面對(duì)化學(xué)變化生成的“新物質(zhì)”解釋正確的是（　�。�
A．自然界中從未有過(guò)的物質(zhì)
B．在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前物質(zhì)不同的物質(zhì)
C．物質(zhì)的表面積發(fā)生了改變的物質(zhì)
D．與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，現(xiàn)取10克雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入50克某濃度的稀鹽酸，使之充分反應(yīng)（雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），測(cè)得燒杯中的反應(yīng)剩余物（M）與時(shí)間（T）的關(guān)系如圖所示（忽略水蒸氣的揮發(fā)），當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí)，恰好完全反應(yīng)．試計(jì)算：
（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為2.2克．
（2）該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑．請(qǐng)你根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中，燒杯③的作用是做對(duì)比．
（2）B實(shí)驗(yàn)中，硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是紅色粉末變?yōu)楹谏谎b置末端酒精燈的作用是點(diǎn)燃尾氣中剩余的一氧化碳，防止污染空氣．

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