如要將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液，需加入水的質(zhì)量為（ ）

A. 50g B. 90g C. 100g D. 200g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省孝感市云夢實驗外國語學(xué)校等四校2019屆九年級下學(xué)期3月中考模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無窮。在一次化學(xué)探究活動中。同學(xué)們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進行了探究，請你參與并填寫以下空白。

（1）如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)

第一組同學(xué)設(shè)計了實驗方案一：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

先用pH試紙測定稀鹽酸的pH，再逐漸滴加氫氧化鈉溶液。并不斷振蕩，同時測定混合液的pH．

pH逐漸變大，

最后pH≥7

稀鹽酸與氫氧化鈉

溶液能發(fā)生反應(yīng)

請你分析上述方案中為什么強調(diào)只有測得的pH≥7才能證明反應(yīng)發(fā)生了？______

（2）設(shè)計實驗，探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱

提供的實驗儀器與藥品：10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管。（請?zhí)顚憣嶒灢襟E、實驗現(xiàn)象）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

______

______

稀鹽酸與氫氧化鈉

溶液反應(yīng)放熱

（3）探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)請你完成實驗方案設(shè)計：

第二組同學(xué)在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗后，為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，設(shè)計了實驗方案二：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加硫酸銅溶液

若 ______

氫氧化鈉溶液過量

若沒有明顯現(xiàn)象

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)

此時有同學(xué)提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，其原因是______。為此。還需要選擇______（填一種試劑），再進行實驗即可。

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科目：初中化學(xué) 來源：蘇州省揚州市江都區(qū)邵樊片區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法不利于保護環(huán)境的是( )

A. 垃圾分類處理 B. 乘坐公共交通工具

C. 焚燒秸稈以獲取肥料 D. 使用可降解塑料餐盒

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考（2月份）化學(xué)試卷 題型：填空題

學(xué)完溶液知識后，小松回家用蔗糖、碳酸鈣、植物油、洗滌劑、水相互混合做了幾個小實驗．

（1）在同一條件下，蔗糖易溶于水，難溶于植物油．碳酸鈣不能溶于水，也不能溶于植物油．由此說明物質(zhì)的溶解能力與_____和_____有關(guān)；

（2）除（1）中的因素外，你認為固體物質(zhì)的溶解能力還與外界條件_____有關(guān)．小松在設(shè)計實驗方案驗證（2）中假設(shè)時，在選擇了溶質(zhì)和溶劑種類的前提下，你認為在實驗中還需要控制的變量有_____；

（3）一天，小松不小心將碘酒灑到衣服上，他媽媽立即用水和洗潔凈清洗衣服，但怎么洗也洗不掉這些斑點，還是小松給媽媽出了個好主意．你認為小松應(yīng)該采用的方法是_____；這種方法和用洗潔凈除油污的方法比較，在原理上有什么不同？_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考（2月份）化學(xué)試卷 題型：單選題

除質(zhì)量分數(shù)以外，人們有時也用體積分數(shù)來表示溶液的濃度．例如，52%的飲用白酒就是指每100體積的飲用白酒中含有52體積的乙醇．下列溶液的濃度屬于用體積分數(shù)來表示的是（ ）

A. 0.9%的生理鹽水 B. 5%的葡萄糖注射液

C. 10%的氫氧化鈉溶液 D. 75%的醫(yī)用酒精

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考（2月份）化學(xué)試卷 題型：單選題

鋁在一百多年里產(chǎn)量得到大幅度的提高，并被廣泛地使用，原因之一就是鋁的抗腐蝕性能好。鋁具有良好抗腐蝕性能的原因是（ ）

A. 鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑

B. 鋁不與酸、堿反應(yīng)

C. 鋁常溫下不與氧氣反應(yīng)

D. 鋁表面生成一層致密的氧化鋁保護膜

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 （填“增大”或“減小”）。

（2）欲將t1℃甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤�，可采取的方法�?u> （任填一種）。

（3）若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，可用 的方法提純甲。

（4）等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別配成t2℃時的飽和溶液， 需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是甲 乙（填“＞”、“＝”或“＜”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省銅陵市義安區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：實驗題

氣體制取和性質(zhì)是初中化學(xué)知識的核心之一。如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請根據(jù)題意回答問題：

寫出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①______；②______。

實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用______填標號，下同，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

若要收集較為純凈的氧氣最好選用______作為收集裝置。

是一種多功能裝置，可用于集氣、洗氣等，若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從______填“a”或“b”進入。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省分校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A～H是初中常見的8種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰．

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D__，E___，G____，H__．

(2)請寫出下列變化的化學(xué)方程式：①B→F_，②C→B__，③B→G__．

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